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中职英语听力任务型教学模式及应用研究--以威海卫生学校为例

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
第一章 引言第9-11页
   ·研究背景第9页
   ·研究的意义和必要性第9页
   ·研究问题、对象、内容和方法第9-10页
   ·论文结构第10-11页
第二章 文献综述第11-13页
   ·国外研究状况概述第11页
   ·国内研究状况概述第11-12页
   ·相关研究的成就与不足第12-13页
第三章 任务教学模式:基本概念与理论基础第13-15页
   ·任务型教学模式产生的背景和理论基础第13页
   ·任务的定义、分类及任务型教学的基本原则第13-15页
第四章 中职英语听力任务型教学模式设计第15-20页
   ·中职英语听力教学对象、教学影响因素和教学目标第15-16页
   ·中职英语听力任务型教学模式设计第16-20页
第五章 任务型中职英语听力教学模式实证研究第20-28页
   ·问卷调查设计与实施第20-21页
   ·教学实验测试设计与实施第21-25页
     ·测试对象第21-22页
     ·测试材料第22页
     ·实验安排第22页
     ·课堂教学实例第22-25页
   ·研究结果分析与讨论第25-28页
     ·测试结果分析第26-27页
     ·研究结果分析与讨论第27-28页
第六章 结束语第28-29页
参考文献第29-31页
致谢第31-32页
附录一第32-33页
附录二第33-36页
附录三第36-38页
附录四第38-40页
附录五第40-44页

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