| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 第1章 高级会计人才职业能力框架研究 | 第10-23页 |
| ·高级会计人才与能力框架概述 | 第10-11页 |
| ·高级会计人才 | 第10页 |
| ·能力及能力框架 | 第10-11页 |
| ·高级会计人才职业能力框架及结构分析 | 第11-20页 |
| ·国外职业会计师能力框架研究概况 | 第11-15页 |
| ·我国高级会计人才职业能力框架研究概况 | 第15-20页 |
| ·我国高级会计人才职业能力框架构成的结构分析 | 第20-23页 |
| ·不同的能力结构应采取不同的分析方法 | 第21页 |
| ·基础能力和发展能力之间关系分析 | 第21页 |
| ·高级会计人才之间的能力比较 | 第21-23页 |
| 第2章 我国高级会计人才职业能力现状分析 | 第23-36页 |
| ·缺乏对公司目标的认识和系统的业绩管理观念 | 第23-26页 |
| ·企业目标:以公司发展为重 | 第23-25页 |
| ·业绩衡量:收入至上 | 第25-26页 |
| ·与国外同行相比,地位有待提升 | 第26-28页 |
| ·尚未成为CEO的合作伙伴 | 第26-27页 |
| ·主要负责财务部门的日常运作 | 第27-28页 |
| ·整体管理水平有待提升,职能主要以财务为主 | 第28-31页 |
| ·本职工作与财务密切相关 | 第28-29页 |
| ·参与公司战略:偏重财务战略 | 第29-31页 |
| ·对先进理念和新观念的接受程度低 | 第31-36页 |
| ·成本管理:传统色彩浓重 | 第31-32页 |
| ·全面预算:缺少评价体系 | 第32-33页 |
| ·内部控制:缺少整体理解 | 第33-34页 |
| ·投资决策:直接采用会计信息 | 第34-36页 |
| 第3章 影响我国高级会计人才职业能力发展的制约因素 | 第36-43页 |
| ·影响我国高级会计人才职业能力再造的主观制约因素 | 第36-40页 |
| ·个性与会计心理特征对职业能力的影响 | 第36-37页 |
| ·会计行为对职业能力的影响 | 第37-39页 |
| ·职业道德修养对职业能力的影响 | 第39-40页 |
| ·影响我国高级会计人才职业能力再造的客观制约因素 | 第40-43页 |
| ·职业教育体制的制约 | 第40页 |
| ·管理层对会计职能定位的制约 | 第40-41页 |
| ·会计管理体制的制约 | 第41-43页 |
| 第4章 我国高级会计人才职业能力再造的必然性 | 第43-48页 |
| ·会计环境的改变促使高级会计人才职业能力再造 | 第43-45页 |
| ·经营环境的变化 | 第43-44页 |
| ·企业目标的变化 | 第44-45页 |
| ·职业角色转型促使高级会计人才职业能力再造 | 第45-48页 |
| ·全局管理者与战略计划领导者 | 第45-46页 |
| ·高级财务管理决策者 | 第46页 |
| ·内部控制监督及公共关系管理者 | 第46-48页 |
| 第5章 我国高级会计人才职业能力再造的对策 | 第48-58页 |
| ·改进心智与行为模式 | 第48-50页 |
| ·会计性格互补与会计心理优化 | 第48-49页 |
| ·会计行为调整 | 第49-50页 |
| ·培养终身学习观念和快速学习能力 | 第50页 |
| ·培养诚实笃信的职业道德与职业情操 | 第50-51页 |
| ·改进继续教育,健全高级会计人才培训方法 | 第51-54页 |
| ·规范和完善高级会计人员继续教育制度 | 第51-52页 |
| ·健全高级会计人才培训方法 | 第52-54页 |
| ·建立科学的人才考核评价机制 | 第54-56页 |
| ·改进现行人才考核评价机制 | 第54-55页 |
| ·建立财务、战略、伦理多头并重的人才评价体系 | 第55-56页 |
| ·用制度保障高级会计人才的职能与地位 | 第56-58页 |
| 结束语 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 硕士期间已发表的学术论文 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62页 |