| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 导论 | 第6-11页 |
| ·概念的界定 | 第6页 |
| ·研究基础及背景 | 第6-9页 |
| ·研究价值及目的 | 第9页 |
| ·需要说明的问题 | 第9-11页 |
| 第二章 四套现行语文教材概况 | 第11-18页 |
| ·人教版语文教材的选文标准、指导思想及选文系统介绍 | 第11-13页 |
| ·苏教版语文教材的选文标准、指导思想及选文系统介绍 | 第13-14页 |
| ·语文版语文教材的选文标准、指导思想及选文系统介绍 | 第14-16页 |
| ·香港版语文教材的选文标准、指导思想及选文系统介绍 | 第16-18页 |
| 第三章 四套语文教材选文系统之对比 | 第18-26页 |
| ·四套语文教材所选篇目的对比 | 第18-22页 |
| ·四套语文教材的选文及其课文版块相互关系的对比 | 第22-26页 |
| 第四章 对我国语文教材选文系统的思考 | 第26-39页 |
| ·选文的重要性 | 第26-30页 |
| ·呼唤选文标准的出台 | 第30-36页 |
| ·选文的系统建构 | 第36-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 后记 | 第42页 |