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中国EFL学习者语法语素习得顺序研究--对自然顺序假说的检验

Acknowledgements第1-5页
Abstract (English Version)第5-7页
Abstract (Chinese Version)第7-9页
Contents第9-11页
List of Tables第11-12页
List of Abbreviations第12-13页
Chapter One Introduction第13-16页
   ·Background of the Study第13-14页
   ·Purpose and Significance of the Study第14-15页
   ·Organization of the Dissertation第15-16页
Chapter Two Literature Review第16-26页
   ·Studies on The Natural Order of Morpheme Acquisition Abroad第16-24页
     ·Researches in the 1970s第16-20页
     ·Researches in the 1980s第20-21页
     ·Methodological Criticisms第21-22页
     ·The Natural Order Hypothesis (NOH)第22-24页
   ·Domestic Researches第24页
   ·Summary第24-26页
Chapter Three Research Methodology第26-40页
   ·Research Hypotheses第26页
   ·Research Design第26-34页
     ·Participants第29-30页
     ·Instruments第30-33页
     ·Reliability and Validity Analysis of the Written Paper第33页
     ·Procedures第33-34页
   ·Data Processing第34-39页
     ·Determining the Subjects第34-35页
     ·Quantifying the Collected Data第35-38页
     ·Determining the Accuracy Order of Each Group第38-39页
   ·Summary第39-40页
Chapter Four Results and Discussion第40-53页
   ·Analysis of the Written Data第40-49页
     ·Consistency of Acquisition Order in Chinese EFL Learners第40-41页
     ·Acquisition Order of Chinese EFL Learners and That of Learners with Other L1s第41-44页
     ·Acquisition Order and L1 Transfer第44-46页
     ·Acquisition Order and Instructional Order第46-49页
   ·Analysis of the Oral Data第49-51页
   ·Analysis of the Questionnaire第51页
   ·Summary第51-53页
Chapter Five Conclusion第53-57页
   ·Major Findings of the Study第53页
   ·Implications第53-55页
     ·Theoretical Implications第54页
     ·Pedagogical Implications第54-55页
   ·Limitations and Recommendations for Future Research第55-57页
Bibliography第57-62页
Appendices第62-66页
 Appendix A Written Test Items & Questionnaire第62-65页
 Appendix B Oral Test Items第65-66页
Publications第66页

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