基于Web的教师个人知识管理系统的设计与开发--以“小学科学课程教法指导”网络课程为案例

摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-9页
1 绪言	第9-14页
·问题的提出	第9-10页
·研究目的及意义	第10-11页
·本研究的重点和创新点	第11-14页
2 知识管理概述	第14-23页
·知识的本质	第14-15页
·知识的分类	第15-16页
·组织知识管理与个人知识管理	第16-22页
·小结	第22-23页
3 教师个人知识管理系统的需求分析与设计	第23-40页
·教师个人知识管理的特点	第23-24页
·现有的个人知识管理工具	第24-26页
·教师个人知识管理系统需求分析	第26-28页
·教师个人知识管理系统的功能设计	第28-38页
·小结	第38-40页
4 教师个人知识管理的系统的体系结构及数据库设计	第40-50页
·教师个人知识管理的系统的体系结构	第40-43页
·数据库设计	第43-49页
·小结	第49-50页
5 教师个人知识管理系统的技术实现	第50-74页
·开发工具的选用	第50-53页
·界面的开发实现	第53-55页
·系统功能实现和关键技术	第55-72页
·系统的安全技术	第72页
·系统的部署环境	第72-73页
·小结	第73-74页
6 系统存在的不足和前景展望	第74-77页
·系统存在的不足	第74页
·个人知识管理系统的展望	第74-77页
致谢	第77-78页
参考文献	第78-81页
附录 攻读学位期间发表论文及参加研究项目	第81页