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合作学习教学模式在体育院系网球教学中的应用研究

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
1 前言第8-10页
2 文献综述第10-21页
   ·相关概念的界定第10-11页
   ·国内外合作学习教学模式的研究现状第11-13页
   ·国内外合作学习基本要素的研究现状第13-14页
   ·合作学习教学模式的理论依据第14-17页
   ·合作学习教学模式的优势第17-21页
3 研究的目的和意义第21-22页
4 研究对象与方法第22-24页
   ·研究对象第22页
   ·研究方法第22-24页
5 实验的设计与实施第24-29页
   ·试验的设计第24-26页
   ·实验的实施第26-28页
   ·实验的假设第28-29页
6 结果与分析第29-35页
   ·合作学习教学模式对学生网球基本技术掌握的影响第29-30页
   ·合作学习教学模式对学生理论知识掌握的影响第30-31页
   ·合作学习教学模式对学生学习兴趣、态度的影响第31-32页
   ·合作学习教学模式对群体凝聚力的影响第32-33页
   ·合作学习教学模式应用于体育院系网球教学中的评价第33-35页
7 结论与建议第35-36页
   ·结论第35页
   ·建议第35-36页
致谢第36-37页
参考文献第37-39页
附件第39-42页

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