残疾人教育公平问题探究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 导言 | 第7-11页 |
| 1、选题依据 | 第7-8页 |
| 2、研究现状综述 | 第8-9页 |
| 3、基本思路 | 第9-11页 |
| 一、教育公平与残疾人 | 第11-20页 |
| 1、公平是什么 | 第11-13页 |
| 2、教育公平是什么 | 第13-17页 |
| 3、教育公平与残疾人 | 第17-20页 |
| 二、我国残疾人教育公平问题的社会背景和主要表现 | 第20-31页 |
| 1、残疾人教育公平问题的社会背景 | 第20-22页 |
| 2、残疾人教育的发展现状 | 第22-27页 |
| 3、残疾人教育中存在的公平问题 | 第27-31页 |
| 三、推进我国残疾人教育公平的伦理依据 | 第31-49页 |
| 1、人的平等发展权要求推进残疾人教育公平 | 第31-36页 |
| 2、人道主义要求推进残疾人教育公平 | 第36-42页 |
| 3、构建和谐社会要求推进残疾人教育公平 | 第42-49页 |
| 四、推进我国残疾人教育公平的若干伦理对策 | 第49-55页 |
| 1、在全社会树立正确的残疾人观 | 第49-51页 |
| 2、提高残疾人教育工作者的思想道德素质 | 第51-52页 |
| 3、帮助残疾人实现就业 | 第52-55页 |
| 结语 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 附录一 | 第60-65页 |
| 附录二 | 第65-71页 |
| 附录三 | 第71-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |
