基于岗位素质模型的评价中心的构建与实施
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 绪论 | 第9-22页 |
| ·选题依据 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·论文思路框架和研究方法 | 第10-12页 |
| ·论文的思路框架 | 第10-11页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| ·研究现状 | 第12-22页 |
| ·有关岗位素质模型的述评 | 第12-15页 |
| ·有关评价中心的述评 | 第15-22页 |
| 1 理论基础 | 第22-30页 |
| ·岗位与岗位管理理论 | 第22-24页 |
| ·岗位理论 | 第22-23页 |
| ·岗位管理理论 | 第23-24页 |
| ·组织行为学理论 | 第24-25页 |
| ·个体行为理论 | 第24页 |
| ·激励理论 | 第24-25页 |
| ·人力资源管理理论 | 第25-27页 |
| ·战略工作分析理论 | 第25-26页 |
| ·能级对应原理 | 第26-27页 |
| ·社会测量理论 | 第27页 |
| ·操作主义理论 | 第27页 |
| ·社会认知理论 | 第27-28页 |
| ·现代评价理论 | 第28-30页 |
| 2 岗位素质模型与评价中心 | 第30-38页 |
| ·相关概念的界定 | 第30-32页 |
| ·评价中心的界定 | 第30-31页 |
| ·岗位素质的界定 | 第31页 |
| ·岗位素质模型的界定 | 第31-32页 |
| ·岗位素质模型的构成要素 | 第32-33页 |
| ·应用岗位素质模型构建评价中心的几个环节 | 第33-35页 |
| ·岗位素质模型与评价中心其他各环节的关系 | 第35-36页 |
| ·与传统评价中心不同之处 | 第36-38页 |
| 3 基于岗位素质模型的评价中心的构建 | 第38-52页 |
| ·基于岗位素质模型构建评价中心的思路 | 第38-39页 |
| ·构建岗位素质模型 | 第39-41页 |
| ·岗位素质模型建立程序 | 第39-40页 |
| ·岗位素质模型开发的方法 | 第40-41页 |
| ·测评指标的甄选 | 第41-43页 |
| ·测评指标的甄选原则 | 第41-42页 |
| ·确定指标类别 | 第42-43页 |
| ·确定指标数量 | 第43页 |
| ·整合情境演练工具 | 第43-46页 |
| ·甄选演练工具 | 第43-44页 |
| ·确定演练的数量 | 第44页 |
| ·具体设计单个演练工具 | 第44-46页 |
| ·优化组合 | 第46页 |
| ·设计不同待测岗位素质的权重 | 第46-49页 |
| ·设计评分方法及评分标准 | 第49-52页 |
| 4 基于岗位素质模型的评价中心的实施 | 第52-60页 |
| ·前期的宣传准备阶段 | 第52-53页 |
| ·评价主体的选择 | 第52页 |
| ·评价实施前期准备 | 第52页 |
| ·测评师及组织执行者的培训 | 第52-53页 |
| ·对被试的前期动员及培训 | 第53页 |
| ·具体实施阶段 | 第53-56页 |
| ·观察、记录和界定被试的行为 | 第53-54页 |
| ·汇总演练报告 | 第54-55页 |
| ·测评师初步指标评分 | 第55页 |
| ·总体指标评分 | 第55-56页 |
| ·评价结果反馈 | 第56页 |
| ·实施后验证分析阶段 | 第56-58页 |
| ·评价的信度 | 第57页 |
| ·评价的效度 | 第57-58页 |
| ·实施评价中心的过程管理 | 第58-60页 |
| 5 实证研究 | 第60-72页 |
| ·背景 | 第60页 |
| ·构建目标岗位的岗位素质模型 | 第60-61页 |
| ·确定测评方案 | 第61-69页 |
| ·确定待测指标及权重 | 第62-65页 |
| ·设计情境演练方案 | 第65-68页 |
| ·设计评分标准 | 第68-69页 |
| ·测评的实施 | 第69-70页 |
| ·测评实施的准备工作 | 第69页 |
| ·测评实施过程及结果反馈 | 第69-70页 |
| ·结构效度的分析结果及结论 | 第70-72页 |
| 结束语 | 第72-73页 |
| 参考文献 | 第73-77页 |
| 攻读硕士期间成果 | 第77-78页 |
| 致谢 | 第78页 |
