中文摘要 | 第1-6页 |
英文摘要 | 第6-7页 |
1 前言 | 第7-11页 |
·选题的意义 | 第7页 |
·研究现状 | 第7-11页 |
2 研究对象与方法 | 第11-15页 |
·研究对象 | 第11-14页 |
·研究方法 | 第14-15页 |
3 结果与分析 | 第15-45页 |
·江苏省优秀青少年田径后备人才基本情况分析 | 第15-27页 |
·各项群(目)运动员人数 | 第15-17页 |
·江苏省各项群(目)优秀少年田径后备人才开始基础专项训练年龄 | 第17-19页 |
·基础专项训练释义 | 第17-18页 |
·各类项群(目)运动员开始基础专项训练平均年龄 | 第18-19页 |
·各类项群(目)运动员初创优异运动成绩训练年限 | 第19-24页 |
·运动员的流向与运动成绩的变 | 第24-25页 |
·训练模式及训练的组织形式 | 第25-27页 |
·江苏省优秀青少年田径后备人才培养状况 | 第27-38页 |
·选材状况 | 第27-29页 |
·运动员选拔的范围 | 第27-28页 |
·选拔运动员的方法 | 第28-29页 |
·教练员状况 | 第29-33页 |
·教练员训练动机 | 第29-31页 |
·教练员基本情况分析 | 第31-32页 |
·任训教练员文化层次及理论学习情况分析 | 第32-33页 |
·场地器材状况 | 第33-34页 |
·经费状况 | 第34-35页 |
·科学指导条件 | 第35页 |
·医务监督 | 第35-36页 |
·文化知识学习状况 | 第36-38页 |
·江苏省优秀青少年田径后备人才与田径运动整体水平关系 | 第38-40页 |
·高水平田径运动的实力 | 第38-39页 |
·后备人才的实力 | 第39页 |
·优秀青少年田径运动员对江苏田径整体水平影响 | 第39-40页 |
·江苏省田径后备人才可持续发展的对策 | 第40-45页 |
·把握不同项群运动项目特征,确定合理的运动训练年龄 | 第40页 |
·根据地域实际,确定优势项目着重发展 | 第40页 |
·加大选材力度,提高选材的科学化水平 | 第40-41页 |
·建立选材和运动训练档案,加强运动员选材的指标测试 | 第40页 |
·优化选材条件,提高选材的科学化水平 | 第40-41页 |
·加强学校间的交流与合作,扩大选材范围,拓宽输送渠道 | 第41页 |
·优化训练的基本条件,促进科学训练 | 第41-42页 |
·努力提高教练员的业务能力和综合素质 | 第41页 |
·拓展训练途径,缓解经费紧张 | 第41页 |
·修建必要的适应现代化训练需要的场地、设施,改善训练条件 | 第41-42页 |
·加强科研、医务队伍建设,实现训、研、医一体化 | 第42页 |
·改革现行的竞赛制度,避免“拔苗助长”式的训练 | 第42页 |
·改善运动员文化学习 | 第42-43页 |
·充实教练队伍、改善训练条件,切实提高高校办田径高水平运动队的效益 | 第43-44页 |
·充实高校教练员队伍 | 第43-44页 |
·改善运动训练的条件 | 第44页 |
·改革运动员注册管理办法,促进运动员交流 | 第44-45页 |
4 结论与建议 | 第45-46页 |
·结论 | 第45页 |
·建议 | 第45-46页 |
参考文献 | 第46-48页 |
后记 | 第48-49页 |
附录 | 第49-52页 |