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大五人格对大学毕业生就业绩效的影响研究

摘要第3-5页
ABSTRACT第5-7页
1 绪论第10-16页
    1.1 研究背景第10-11页
    1.2 研究意义第11-12页
        1.2.1 理论意义第11页
        1.2.2 现实意义第11-12页
    1.3 相关概念界定第12-14页
        1.3.1 高校毕业生第12页
        1.3.2 人格第12-13页
        1.3.3 就业绩效第13-14页
    1.4 研究内容第14-15页
    1.5 研究方法第15页
    1.6 研究创新第15-16页
2 理论基础与文献综述第16-43页
    2.1 人格与绩效关系研究的理论基础第16-18页
    2.2 文献综述第18-43页
        2.2.1 关于人格的文献综述第18-33页
        2.2.2 关于就业绩效的文献综述第33-40页
        2.2.3 人格与就业绩效关系研究的文献综述第40-41页
        2.2.4 以往研究的不足与文献评述第41-43页
3 研究假设与研究设计第43-53页
    3.1 研究假设的提出第43-46页
    3.2 研究模型第46页
    3.3 访谈调查研究第46-49页
    3.4 问卷设计第49-50页
    3.5 数据收集过程说明第50页
    3.6 变量界定第50-52页
    3.7 计分标准第52-53页
4 数据分析与假设检验第53-62页
    4.1 样本描述性统计第53-54页
    4.2 信度和效度检测第54-56页
        4.2.1 同源偏差检验第54页
        4.2.2 本研究的信度检验第54-55页
        4.2.3 本研究的效度检验第55-56页
    4.3 相关性分析第56-59页
    4.4 回归分析第59-62页
5 研究结论与相关建议第62-65页
    5.1 研究结论总结第62-63页
    5.2 相关建议第63-64页
        5.2.1 高校需培养大学生“就业人格”第63-64页
        5.2.2 大学生需培养和展现自身人格特质第64页
    5.3 研究展望第64-65页
参考文献第65-72页
附录 :调查问卷第72-76页
致谢第76-77页

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