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息县职业教育发展问题研究

中文摘要第1-7页
Abstract第7-9页
第一章 绪论第9-15页
 第一节 研究缘起第9-10页
 第二节 研究背景第10-13页
 第三节 研究意义第13-15页
第二章 息县职业教育发展现状第15-27页
 第一节 息县职业教育的发展背景第15-17页
 第二节 息县职业教育的发展现状第17-25页
 第三节 息县职业教育的发展特点第25-27页
第三章 息县职业教育发展中的问题第27-34页
 第一节 息县职业教育发展中的观念问题第27-28页
 第二节 息县职业教育发展中的模式问题第28-30页
 第三节 息县职业教育发展中的专业问题第30-31页
 第四节 息县职业教育发展中的条件问题第31-34页
第四章 息县职业教育发展中问题成因分析第34-39页
 第一节 观念影响办学规模和方向第34-35页
 第二节 定位缺乏准确性,造成模式单一第35-36页
 第三节 渠道单一是资金投入不足的重要原因第36-37页
 第四节 息县师资问题形成的原因第37-38页
 第五节 市场调研匮乏,专业设置无序第38-39页
第五章 解决息县职业教育发展中问题的对策思考第39-47页
 第一节 更新教育观念第39-42页
 第二节 转换办学模式第42-44页
 第三节 调整专业设置第44-45页
 第四节 改善办学条件第45-47页
第六章 息县职业教育进一步发展的对策第47-55页
 第一节 加大宣传力度,发挥政府导向第47-49页
 第二节 创办职教集团,整合职教资源第49-52页
 第三节 扶持民办教育,挖掘民间力量第52-53页
 第四节 发挥职教功能,促进劳动力转移第53-55页
结论第55-58页
主要参考文献第58-61页
后记第61页

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