| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-12页 |
| ·研究背景 | 第8页 |
| ·多媒体辅助教学的基本概念 | 第8-9页 |
| ·多媒体辅助教学的历史与现状 | 第9-10页 |
| ·研究的目的、意义 | 第10-12页 |
| 第二章 多媒体辅助教学的理论基础 | 第12-16页 |
| ·心理学基础 | 第12-13页 |
| ·教育传播理论 | 第13-14页 |
| ·系统科学理论 | 第14-16页 |
| 第三章 多媒体辅助手段在中学化学实验中的应用研究 | 第16-37页 |
| ·化学实验在中学化学教学中的地位和作用 | 第16-18页 |
| ·多媒体辅助手段在中学化学实验中的作用 | 第18-22页 |
| ·多媒体技术手段与中学化学实验的整合 | 第22-27页 |
| ·多媒体实验课件设计与制作应注意的问题和应把握的一般性原则 | 第27-30页 |
| ·正确处理好传统实验和多媒体模拟化学实验的关系 | 第30-31页 |
| ·多媒体模拟中学化学实验的应用范围 | 第31-33页 |
| ·多媒体辅助中学化学实验的基本模式 | 第33-37页 |
| 第四章 多媒体辅助中学化学实验应用实例及其与教学效果的相关性研究 | 第37-48页 |
| ·工业制硫酸------实例一 | 第37-42页 |
| ·实验室制取Fe(OH)_2,由Fe(OH)_2生成Fe(OH)_3------实例二 | 第42-44页 |
| ·氢气还原氧化铜------实例三 | 第44-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 附录 | 第49-53页 |
| 注释 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 后记(致谢) | 第56页 |
