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便携多媒体播放器用户界面信息建构研究

第一章 绪论第1-19页
   ·数码产品功能分析第8-10页
     ·产品功能可用性第9-10页
   ·可用性第10-17页
     ·可用性参考准则第11-12页
     ·可用性问题研究第12-14页
     ·任务分析研究第14-16页
     ·用户认知模型第16-17页
   ·研究问题、目标和框架第17-19页
第二章 大学生目标用户第19-26页
   ·大学生校园生活第20-23页
   ·大学生生活状态第23-26页
第三章 用户界面信息建构案例分析第26-41页
   ·信息组织方式第26-28页
   ·信息建构第28-29页
   ·用户界面信息建构案例分析第29-41页
     ·信息建构层级分析第29-33页
     ·信息建构任务项分析第33-36页
     ·信息建构问题分析第36-40页
     ·信息建构参考准侧第40-41页
第四章 用户界面信息建构第41-60页
   ·任务分析用户实验第42-45页
   ·卡片分类实验第45-47页
   ·总体用户界面信息建构第47-50页
   ·信息建构原型实验第50-57页
     ·实验目的第50页
     ·实验准备第50页
     ·实验流程说明第50-51页
     ·实验结果第51-57页
   ·用户认知分析第57-58页
   ·用户界面信息建构参考规则第58-60页
第五章 总结与展望第60-62页
   ·总结第60-61页
   ·展望第61-62页
参考文献第62-65页
附录1第65-71页
 问卷调查及相关资料来源说明第65页
 关于《校园e族问卷调查》的说明第65-66页
 关于《大学生校园生活问卷调查》的说明第66-71页
附录2第71-72页
附录3第72-73页
附录4第73-74页
附录5第74-75页
致谢第75-76页

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