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随意运动的脑功能成像特点及学习的影响

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-8页
缩略语第8-9页
目录第9-11页
第一章 绪论第11-21页
 1.运动概述第11-18页
   ·参与随意运动的大脑区域第11-15页
     ·随意运动的两个阶段第11-12页
     ·参与运动准备的脑区第12-14页
     ·参与运动执行的脑区第14页
     ·运动准备和执行信号的分布特点第14-15页
   ·运动学习第15-18页
     ·学习和记忆第15-16页
     ·参与运动学习的脑区第16-17页
     ·运动学习的阶段性第17-18页
 2.方法学第18-21页
   ·功能核磁共振成像原理第18-19页
   ·实验设计范式第19-21页
第二章 参与随意运动的主要脑区及信号的偏侧化分布第21-27页
 1.引言第21-22页
 2.材料和方法第22-23页
 3.结果第23-24页
 4.讨论第24-26页
 5.图表第26-27页
第三章 运动准备和执行激活信号在大脑皮层运动区内的梯度分布第27-39页
 1.引言第27-28页
 2.材料和方法第28-30页
 3.结果第30-31页
 4.讨论第31-35页
 5.图表第35-39页
第四章 短时练习对序列运动脑功能偏侧化的影响第39-45页
 1.引言第39页
 2.材料和方法第39-40页
 3.结果第40-41页
 4.讨论第41-44页
 5.图表第44-45页
第五章 小脑参与运动学习的功能磁共振成像证据第45-52页
 1.引言第45-46页
 2.材料和方法第46-47页
 3.结果第47页
 4.讨论第47-50页
 5.图表第50-52页
第六章 小提琴训练对随意运动脑区激活的影响——个案研究第52-67页
 1.引言第52-53页
 2.材料和方法第53-55页
 3.结果第55-56页
 4.讨论第56-58页
 5.图表第58-67页
第七章 研究总结和展望第67-69页
参考文献第69-80页
致谢第80页

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