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中国大学生言语性别差异

Abstract第1-11页
Chapter One Introduction第11-17页
   ·General review of gender studies第11-13页
     ·Research in Western countries第11-12页
     ·Research in China第12-13页
   ·Defining sex and gender第13-14页
   ·Layout of the thesis第14-15页
   ·Research method and data第15-17页
Chapter Two Gender Differences in Class第17-40页
   ·Teacher-student interaction第17-29页
     ·Student-initiated interaction第17-24页
     ·Teacher-initiated interaction第24-29页
   ·Student-student interaction第29-40页
     ·Pair work第29-33页
     ·Group work第33-37页
     ·Open discussion第37-40页
Chapter Three Gender Differences in Daily Life第40-58页
   ·Verbosity第40-42页
   ·Topics第42-46页
     ·Topic choice第42-44页
     ·Topic control第44-46页
   ·Politeness第46-55页
     ·Interruption第47-49页
     ·Minimal responses第49-51页
     ·The way of giving commands and directives第51-53页
     ·Asking questions第53-55页
   ·Sweating and taboo language第55-58页
Chapter Four Gender Differences in CMC第58-71页
   ·Brief introduction to CMC第58-60页
     ·Definition第58-59页
     ·Gender research in CMC第59-60页
     ·Research method第60页
   ·Synchronous CMC第60-68页
     ·Chat room第60-65页
     ·E-class第65-68页
   ·Asynchronous CMC第68-71页
Chapter Five Causes and Consequences of Gender Differences in Conversation第71-80页
   ·Causes第71-76页
     ·Social factors第71-73页
     ·Cultural factors第73-75页
     ·Psychological factors第75-76页
   ·Consequencs第76-78页
     ·Miscommunication第76-77页
     ·Girls at a disadvantage in class第77-78页
   ·Suggestions第78-80页
Chapter Six Conclusion第80-83页
Bibliography第83-84页

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