| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 文献综述 | 第7-11页 |
| 一、 时期青年大学生政治社会化的一般涵义与研究价值 | 第11-19页 |
| (一) 新时期青年大学生政治社会化的一般涵义 | 第11-15页 |
| 1 社会化与政治社会化 | 第11-14页 |
| 2 新时期青年大学生政治社会化 | 第14-15页 |
| (二) 新时期青年大学生政治社会化的研究价值 | 第15-19页 |
| 1 有利于丰富政治社会化基本理论 | 第16-18页 |
| 2 有利于指导青年大学生的政治实践 | 第18-19页 |
| 二、 新时期青年大学生政治社会化的状况分析 | 第19-28页 |
| (一) 新时期青年大学生政治社会化发展良好 | 第20-25页 |
| 1 内容丰富 | 第20-21页 |
| 2 特征鲜明 | 第21-22页 |
| 3 途径多样 | 第22-24页 |
| 4 发展顺利 | 第24-25页 |
| (二) 新时期青年大学生政治社会化存在一些问题 | 第25-26页 |
| 1 政治认知模糊 | 第25页 |
| 2 政治情感困惑 | 第25页 |
| 3 政治信念动摇 | 第25-26页 |
| 4 政治取向中立 | 第26页 |
| 5 政治参与盲目 | 第26页 |
| (三) 存在主要问题的原因分析 | 第26-28页 |
| 1 大学生政治经验与社会经验不足 | 第26-27页 |
| 2 学校思想政治教育针对性不强 | 第27页 |
| 3 家庭教育不当 | 第27页 |
| 4 社会不正之风和党内腐败现象的不良影响 | 第27-28页 |
| 5 国外各种政治思潮的不断侵扰 | 第28页 |
| 6 大学生政治社会化理论研究不够 | 第28页 |
| 三、 新时期青年大学生政治社会化的成功实现 | 第28-38页 |
| (一) 深化对新时期青年大学生政治社会化重要性的认识 | 第28-30页 |
| 1 青年大学生是社会主义事业的建设者和接班人 | 第29页 |
| 2 青年大学生是社会各种势力争夺的重要对象 | 第29页 |
| 3 青年大学生政治社会化是大学生社会化的关键 | 第29-30页 |
| (二) 明确新时期青年大学生政治社会化的目标 | 第30-31页 |
| 1 树立崇高的理想 | 第30-31页 |
| 2 培养良好的道德品质 | 第31页 |
| 3 具备较高的科学文化水平 | 第31页 |
| 4 模范遵守政治纪律 | 第31页 |
| (三) 创造新时期青年大学生政治社会化的有利条件 | 第31-34页 |
| 1 提高“两课”教育教学的实效性 | 第32页 |
| 2 增强党课、团课的引导力 | 第32页 |
| 3 发挥党、团组织的作用 | 第32-33页 |
| 4 加强学生社团建设 | 第33页 |
| 5 提升大学生政治实践活动 | 第33页 |
| 6 密切学校、家庭和社会的联系 | 第33-34页 |
| (四) 加强新时期青年大学生政治社会化队伍建设 | 第34-38页 |
| 1 加强队伍建设是大学生政治社会化成功实现的组织保证 | 第34-35页 |
| 2 队伍应具有合理的结构和优良的素质 | 第35-36页 |
| 3 切实加强队伍建设 | 第36-38页 |
| 注释 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-41页 |
| 后记 | 第41页 |
