| 中文摘要 | 第1-3页 |
| 英文摘要 | 第3-6页 |
| 引言 | 第6-7页 |
| 1 语文教育承传传统文化精神的必要性与可行性 | 第7-11页 |
| ·语文教育承传传统文化精神的必要性 | 第7-8页 |
| ·语文教育承传传统文化精神的可行性 | 第8-9页 |
| ·儒、道、佛对中国传统文化的影响 | 第9-11页 |
| 2 语文教材渗透的儒、道、佛传统文化精神 | 第11-35页 |
| ·儒家:积极有为的道德规范 | 第11-21页 |
| ·道家:柔弱旷达的人生态度 | 第21-28页 |
| ·佛家:真、善、美的精神家园 | 第28-35页 |
| 3 儒、道、佛 共铸人生 | 第35-36页 |
| 结语 | 第36-38页 |
| 注释 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 后记 | 第42-43页 |