| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 前言 | 第10页 |
| 1 国内外研究概况 | 第10-16页 |
| ·社会支持概念的界定 | 第10-12页 |
| ·从社会资源作用角度 | 第10-11页 |
| ·从社会互动关系角度 | 第11页 |
| ·从社会行为性质角度 | 第11-12页 |
| ·社会支持的分类 | 第12-13页 |
| ·社会支持的测量与研究 | 第13-15页 |
| ·社会支持的主要研究方法 | 第13页 |
| ·社会支持的主要研究工具 | 第13-14页 |
| ·社会支持相关研究的主要内容与结论 | 第14-15页 |
| ·本文的切入点 | 第15-16页 |
| 2 研究方法 | 第16-19页 |
| ·文献资料法 | 第16页 |
| ·专家访谈法 | 第16页 |
| ·问卷调查法 | 第16-19页 |
| ·被试 | 第16页 |
| ·量表的修订及结构 | 第16-17页 |
| ·量表重测信度检验 | 第17-18页 |
| ·过程 | 第18-19页 |
| 3 分析讨论 | 第19-31页 |
| ·山东省青少年业余篮球运动员的社会支持状况 | 第19-25页 |
| ·山东省青少年业余篮球运动员不同类型学校的社会支持状况 | 第19-22页 |
| ·普通中学与业余体校篮球运动员在文化学习方面的社会支持状况 | 第19-20页 |
| ·普通中学与业余体校篮球运动员在训练方面的社会支持状况 | 第20-22页 |
| ·普通中学业余篮球运动员的不同阶段的社会支持状况 | 第22-25页 |
| ·普通中学篮球运动员不同阶段文化学习方面的社会支持状况. | 第22-23页 |
| ·普通中学篮球运动员不同阶段在训练方面的社会支持状况 | 第23-25页 |
| ·山东省青少年业余篮球运动员社会支持源分析 | 第25-31页 |
| ·山东省青少年业余篮球运动员不同类型学校社会支持源分析 | 第25-27页 |
| ·不同类型学校在文化学习方面社会支持源分析 | 第25-26页 |
| ·不同类型学校在训练方面社会支持源分析 | 第26-27页 |
| ·普通中学不同阶段社会支持源分析 | 第27-29页 |
| ·普通中学不同阶段文化学习方面的社会支持源分析 | 第27-28页 |
| ·普通中学不同阶段训练方面社会支持源分析 | 第28-29页 |
| ·山东省青少年业余篮球运动员期望的社会支持源分析 | 第29-31页 |
| 4 结论与建议 | 第31-32页 |
| ·结论 | 第31页 |
| ·建议 | 第31-32页 |
| 5 致谢 | 第32-33页 |
| 6 参考文献 | 第33-35页 |
| 7 附件 | 第35-38页 |
| 附件一 社会支持评定量表 SSRS | 第35-38页 |
| 附件二 山东省业余篮球运动员期望的社会支持来源 | 第38页 |
