| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-12页 |
| 第一章. 绪论 | 第12-25页 |
| ·本课题研究的背景 | 第12-13页 |
| ·本课题研究的意义 | 第13-14页 |
| ·本课题研究的内容、框架以及研究的方法 | 第14-15页 |
| ·研究内容和框架 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·相关概念界定 | 第15-16页 |
| ·儿童 | 第15页 |
| ·儿童房 | 第15-16页 |
| ·色彩的基本理论 | 第16-25页 |
| ·色彩的三要素 | 第16-17页 |
| ·色彩的心理效应 | 第17-18页 |
| ·色彩的形式美法则 | 第18-25页 |
| 第二章 儿童房室内色彩设计现状与分析 | 第25-28页 |
| ·儿童房室内色彩设计现状 | 第25页 |
| ·儿童房室内色彩设计存在的问题 | 第25-28页 |
| 第三章 儿童认知色彩的心理特征 | 第28-40页 |
| ·质的研究方法 | 第28-30页 |
| ·利用质的研究方法探寻儿童认知色彩的心理特征的过程 | 第30-37页 |
| ·准备阶段──确定研究问题和研究对象 | 第30-31页 |
| ·资料收集阶段 | 第31-33页 |
| ·资料分析阶段 | 第33-37页 |
| ·成文写作阶段 | 第37页 |
| ·儿童对色彩认知的心理特征 | 第37-40页 |
| ·儿童的色彩偏好及审美倾向 | 第37-39页 |
| ·性格与性别对儿童色彩趋向的影响 | 第39-40页 |
| 第四章 儿童房室内色彩设计的配色原则 | 第40-63页 |
| ·儿童房室内色彩的来源 | 第40-42页 |
| ·光源色 | 第40页 |
| ·物体色 | 第40-42页 |
| ·儿童房室内色彩设计的配色原则 | 第42-63页 |
| ·安全性原则 | 第43-46页 |
| ·个性化原则 | 第46-48页 |
| ·对比性原则 | 第48-57页 |
| ·调和性原则 | 第57-59页 |
| ·整体性原则 | 第59-60页 |
| ·拓展性原则 | 第60-62页 |
| ·小结 | 第62-63页 |
| 第五章 儿童房室内色彩设计的程序构建和案例分析 | 第63-71页 |
| ·儿童房室内色彩设计的程序 | 第63-66页 |
| ·制定目标 | 第63-64页 |
| ·市场调研 | 第64页 |
| ·设计方案与选择方案 | 第64-65页 |
| ·方案实施与方案评估 | 第65-66页 |
| ·儿童房室内色彩设计的案例分析 | 第66-71页 |
| 第六章 结论 | 第71-73页 |
| ·结论 | 第71-72页 |
| ·儿童房室内色彩设计展望 | 第72-73页 |
| 参考文献 | 第73-76页 |
| 附录 | 第76-77页 |
| 致谢 | 第77页 |