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沈阳普通高校体育教学实施“三自主”改革的现状与对策研究

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-8页
1 前言第8-12页
   ·问题的提出第8-9页
   ·国内外研究现状第9-12页
     ·国内研究现状第9-11页
     ·国外研究现状第11-12页
2 研究对象与方法第12-14页
   ·研究对象第12页
   ·研究的方法第12-14页
     ·文献资料法第12页
     ·专家访谈法第12页
     ·问卷调查法第12-13页
     ·实地考察法第13页
     ·数理统计法第13-14页
3 结果与分析第14-23页
   ·沈阳市普通高校体育教学内容改革的现状与分析第14-15页
     ·制约沈阳市普通高校体育教学计划的因素第14页
     ·沈阳市普通高校体育教学内容设置的现状与分析第14-15页
   ·沈阳市普通高校体育教学实施“三自主”改革的现状与分析第15-18页
     ·体育教学实施“三自主”改革过程中教师及学生的认知第15页
     ·“三自主”选课的现状与分析第15-16页
     ·学生自主选择课程教学内容的现状与分析第16-17页
     ·学生自主选择任课教师的现状与分析第17页
     ·学生自主选择上课时间的现状与分析第17页
     ·目前教材使用现状第17-18页
   ·沈阳市普通高校体育教学实施“三自主”改革中存在的主要问题第18-20页
   ·沈阳市普通高校体育教学实施“三自主”改革的对策第20-23页
     ·转变传统体育教学观念,树立以“以人为本,健康第一”的体育教学指导思想第20页
     ·加强师资队伍建设,提高体育教师的综合素质第20页
     ·进行体育教学内容与方法的改革第20-21页
     ·激发学生对体育课的兴趣第21页
     ·编写适合体育教学“三自主”改革的教材第21页
     ·增加体育场地设施、加大投入力度第21-23页
4 结论与建议第23-24页
   ·结论第23页
   ·建议第23-24页
参考文献第24-26页
附录第26-37页
致谢第37页

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