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政府会计制度下H高校教育成本核算研究

中文摘要第4-6页
英文摘要第6-13页
一、绪论第13-23页
    (一)研究背景第13-14页
    (二)研究目的及意义第14-15页
        1.研究目的第14页
        2.研究意义第14-15页
    (三)文献综述第15-19页
        1.国外文献综述第15-16页
        2.国内文献综述第16-18页
        3.文献述评第18-19页
    (四)研究内容与方法第19-21页
        1.研究内容第19-20页
        2.研究方法第20-21页
    (五)创新点第21-23页
二、概念界定与理论基础第23-27页
    (一)相关概念界定第23-25页
        1.高校教育成本第23-24页
        2.政府会计第24页
        3.支出与费用第24-25页
    (二)理论基础第25-27页
        1.公共产品理论第25页
        2.委托代理理论第25页
        3.作业成本法理论第25-27页
三、H高校教育成本核算现状及问题第27-31页
    (一)H高校教育成本核算现状第27-29页
        1.核算制度奠定基础第27页
        2.核算环境提供保障第27-28页
        3.核算工作较为基础第28页
        4.核算系统水平高第28-29页
    (二)H高校现行教育成本核算存在的问题第29-31页
        1.核算口径未统一第30页
        2.核算内容相对简单第30页
        3.核算方法待改善第30页
        4.核算结果不精准第30-31页
四、H高校教育成本核算问题的成因分析第31-35页
    (一)外因分析第31-33页
        1.政治因素分析第31页
        2.经济因素分析第31-32页
        3.社会因素分析第32页
        4.技术因素分析第32-33页
    (二)内因分析第33-35页
        1.H高校教育成本核算动力不足第33页
        2.H高校教育经费记录不完善第33页
        3.H高校缺失对教育成本核算的评估机制第33页
        4.H高校财务信息化水平仍需提升第33-35页
五、政府会计制度下H高校教育成本核算流程设计第35-53页
    (一)确定成本核算对象第35-39页
        1.成本核算对象的选取第35-36页
        2.收集成本核算对象的数据信息第36-39页
    (二)确定成本核算期第39页
    (三)确定成本项目第39-43页
        1.划分教育支出与非教育支出第40-41页
        2.计提固定资产折旧第41-43页
    (四)归集和分配成本费用第43-46页
        1.归集资源,建立资源库第43页
        2.识别作业,确认作业中心第43-44页
        3.分析资源驱动因素,分配资源费用到各个作业第44-45页
        4.作业动因分析第45-46页
    (五)计算教育成本第46-48页
        1.H高校生均教育成本的核算第46页
        2.H高校三个代表性学院生均教育成本的计算第46-48页
    (六)编制成本汇总表第48-49页
    (七)教育成本核算分析第49-53页
        1.H高校总成本构成趋势分析第49-50页
        2. H高校教育事业收入与教育事业支出对比分析第50-51页
        3. H高校教育成本构成分析第51页
        4. H高校三个代表性学校教育成本对比分析第51-53页
六、政府会计制度下H高校教育成本核算保障措施第53-57页
    (一)外部措施第53-55页
        1.确定高校成本评价标准第53-54页
        2.构建高校教育成本核算体系第54页
        3.加强作业成本法下教育成本核算的应用研究第54页
        4.完善高校教育成本报告格式第54页
        5.做好财务会计与预算会计的衔接第54-55页
    (二)内部措施第55-57页
        1.转变管理思维第55页
        2.做好前期准备工作第55页
        3.完善高校内部控制流程第55页
        4.培养新型会计人才第55-56页
        5.推进高校信息化建设第56-57页
七、研究结论与展望第57-59页
    (一)研究结论第57-58页
        1.在政府会计制度下开展教育成本核算是大势所趋第57页
        2.教育成本核算为成本分担与管控提供依据第57页
        3. 结合作业成本法充分发挥核算优势第57-58页
    (二)研究不足及展望第58-59页
        1.不足第58页
        2.展望第58-59页
参考文献第59-63页
后记(含致谢)第63-65页
攻读学位期间取得的科研成果清单第65页

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