| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-21页 |
| 1.1 研究背景与研究意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第11-19页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第11-13页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第13-18页 |
| 1.2.3 国内外研究现状评述 | 第18-19页 |
| 1.3 研究内容与研究方法 | 第19-21页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第19-20页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第20-21页 |
| 第2章 相关理论基础 | 第21-28页 |
| 2.1 协同创新理论 | 第21-22页 |
| 2.1.1 协同学理论 | 第21页 |
| 2.1.2 三螺旋理论 | 第21-22页 |
| 2.2 产学研协同创新系统 | 第22-25页 |
| 2.2.1 产学研协同创新系统的内涵 | 第22-23页 |
| 2.2.2 产学研协同创新系统构成 | 第23-25页 |
| 2.3 评价方法 | 第25-27页 |
| 2.3.1 因子分析法 | 第25-26页 |
| 2.3.2 聚类分析法 | 第26-27页 |
| 2.4 本章小结 | 第27-28页 |
| 第3章 产学研协同创新能力评价指标体系构建 | 第28-35页 |
| 3.1 指标体系构建的原则和方法 | 第28-29页 |
| 3.1.1 指标体系构建原则 | 第28页 |
| 3.1.2 指标体系构建方法 | 第28-29页 |
| 3.2 产学研协同创新能力评价指标体系建立 | 第29-33页 |
| 3.2.1 指标体系建立的要点和维度 | 第29-30页 |
| 3.2.2 确定指标体系 | 第30-32页 |
| 3.2.3 指标含义 | 第32-33页 |
| 3.3 本章小结 | 第33-35页 |
| 第4章 河北省产学研协同创新能力评价及分析 | 第35-64页 |
| 4.1 河北省产学研协同创新能力评价 | 第35-46页 |
| 4.1.1 河北省产学研协同创新能力因子分析 | 第35-43页 |
| 4.1.2 河北省产学研协同创新能力聚类分析 | 第43-46页 |
| 4.2 河北省产学研协同创新协同度评价 | 第46-59页 |
| 4.2.1 协同度因子分析 | 第46-54页 |
| 4.2.2 协同度聚类分析 | 第54-59页 |
| 4.3 河北省产学研协同创新能力评价结果分析 | 第59-63页 |
| 4.3.1 河北省产学研协同创新能力评价因子分析结果 | 第59-61页 |
| 4.3.2 河北省产学研协同创新能力评价聚类分析结果 | 第61页 |
| 4.3.3 河北省产学研协同创新能力评价协同度分析结果 | 第61-63页 |
| 4.4 河北省产学研协同创新存在的问题 | 第63页 |
| 4.5 本章小结 | 第63-64页 |
| 第5章 提升河北省产学研协同创新能力的对策建议 | 第64-71页 |
| 5.1 提高产学研各方创新能力 | 第64-65页 |
| 5.2 营造产学研协同创新环境 | 第65-67页 |
| 5.3 促进创新主体协同合作 | 第67-69页 |
| 5.4 制定区域产学研协同创新发展战略 | 第69-70页 |
| 5.5 本章小结 | 第70-71页 |
| 结论 | 第71-73页 |
| 参考文献 | 第73-77页 |
| 攻读硕士学位期间承担的科研项目与主要成果 | 第77-78页 |
| 致谢 | 第78页 |
