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“两微一端”禁毒宣传教育研究

摘要第2-4页
abstract第4-5页
绪论第8-19页
    一、选题依据第8页
    二、研究价值与意义第8-9页
    三、文献综述第9-17页
    四、研究方法第17-18页
    五、研究难点与拟解决问题第18-19页
第一章 我国禁毒宣传教育概述第19-31页
    一、我国禁毒宣传教育活动的发展经历第19-23页
        (一)新中国毒品防控工作沿革第19-21页
        (二)禁毒宣传教育在国内的发展过程梳理第21-23页
    二、我国传统禁毒宣传教育概述第23-26页
        (一)禁毒宣传教育的主客体界定第23-24页
        (二)我国传统禁毒宣传教育的形式与特点第24-26页
    三、传统禁毒宣传教育存在的问题第26-31页
        (一)宣教过程对接不力第26-27页
        (二)维持受众缺失模式第27-29页
        (三)宣传教育内容偏差第29-31页
第二章 “两微一端”环境下禁毒宣传教育的机遇与挑战第31-47页
    一、“两微一端”中禁毒宣传教育发展现状第31-36页
        (一)“两微一端”定义及其发展第31-33页
        (二)“两微一端”与禁毒宣传教育结合之路第33-36页
    二、“两微一端”突破了传统禁毒宣传教育的局限性第36-40页
        (一)拓展宣传时空范围第36-38页
        (二)提升受众黏性第38-40页
    三、“两微一端”禁毒内容与涉毒内容的角力第40-47页
        (一)禁毒宣传教育环境、内容遭受挑战第40-42页
        (二)相关法律缺失、内容监管失位第42-44页
        (三)“两微一端”放大青少年毒品亚文化群体现象第44-47页
第三章 “两微一端”下禁毒宣传教育发展路径建议第47-66页
    一、核心理念:坚持“两微一端”禁毒宣教渠道建设第47-52页
        (一)利用宣传抵御新型毒品的侵蚀第47-50页
        (二)利用宣传加强舆论阵地控制第50-52页
    二、具体规划:提升“两微一端”禁毒宣传教育渗透性第52-61页
        (一)通过“两微一端”形成禁毒趣缘群体第52-55页
        (二)通过前沿科技提升宣传互动体验第55-57页
        (三)通过塑造禁毒宣传教育形象加强传受双方互动频率第57-59页
        (四)通过深度互动提升宣传热度第59-61页
    三、细节把控:媒体规训及宣教人员素养构建第61-66页
        (一)树立正确的涉毒事件新闻文本规范第61-62页
        (二)重塑客观的涉毒事件媒体工作立场第62-64页
        (三)设计完善的禁毒宣传教育人员素质培养课程第64-66页
结语第66-68页
参考文献第68-74页
在读期间发表的学术论文与研究成果第74-75页
后记第75-77页

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