摘要 | 第8-9页 |
ABSTRACT | 第9页 |
第一章 绪论 | 第10-20页 |
1.1 选题依据及意义 | 第10-13页 |
1.1.1 选题依据 | 第10-11页 |
1.1.2 研究意义 | 第11-13页 |
1.2 国内外研究现状 | 第13-17页 |
1.2.1 国内研究现状 | 第13-15页 |
1.2.2 国外研究现状 | 第15-17页 |
1.3 研究方法 | 第17页 |
1.3.1 文献研究法 | 第17页 |
1.3.2 调查研究法 | 第17页 |
1.4 论文设计及创新点 | 第17-20页 |
1.4.1 论文设计 | 第17-18页 |
1.4.2 创新点 | 第18-20页 |
第二章 士官是做好基层经常性思想工作的重要力量 | 第20-33页 |
2.1 武警基层经常性思想工作的主要内容 | 第20-24页 |
2.1.1 政策调整及形势变化中的思想工作 | 第20-21页 |
2.1.2 遂行武警多样化任务中的思想工作 | 第21页 |
2.1.3 经常性管理教育中的思想工作 | 第21-22页 |
2.1.4 个人成长进步过程中的思想工作 | 第22页 |
2.1.5 个人和家庭遇到实际困难时的思想工作 | 第22-23页 |
2.1.6 密切内外关系中的思想工作 | 第23页 |
2.1.7 个别人员的思想教育转化工作 | 第23-24页 |
2.2 武警基层经常性思想工作的特点 | 第24-25页 |
2.2.1 武警部队任务特殊,经常性思想工作要求高 | 第24-25页 |
2.2.2 武警部队驻地条件各有优劣,经常性思想工作难度大 | 第25页 |
2.2.3 武警部队接触社会广泛,经常性思想工作任务重 | 第25页 |
2.3 武警基层士官的重要地位 | 第25-27页 |
2.3.1 士官是武警基层完成各项任务的主体 | 第26页 |
2.3.2 士官是武警基层搞好全面建设的骨干 | 第26页 |
2.3.3 士官是武警基层干部的得力助手 | 第26-27页 |
2.4 武警基层经常性思想工作中士官的独特优势 | 第27-29页 |
2.4.1 与战士情感相融 | 第27页 |
2.4.2 掌握战士思想准确 | 第27-28页 |
2.4.3 解决问题及时有效 | 第28页 |
2.4.4 思想工作渗透性强 | 第28-29页 |
2.4.5 融洽内部关系作用好 | 第29页 |
2.5 武警基层经常性思想工作中士官的主要作用 | 第29-33页 |
2.5.1 政策理论的宣传解惑作用 | 第30页 |
2.5.2 “三项经常性工作”的统筹联结作用 | 第30-31页 |
2.5.3 思想信息的收集传递作用 | 第31页 |
2.5.4 解难帮困的参谋助手作用 | 第31页 |
2.5.5 官兵关系的桥梁纽带作用 | 第31-32页 |
2.5.6 基层官兵的典型激励作用 | 第32-33页 |
第三章 当前武警基层经常性思想工作中士官作用发挥存在的问题及原因 | 第33-47页 |
3.1 当前武警基层经常性思想工作中士官作用发挥存在的主要问题 | 第34-38页 |
3.1.1 自身在经常性思想工作中的作用认识不清 | 第34-35页 |
3.1.2 缺乏做好经常性思想工作的能力素质 | 第35-37页 |
3.1.3 缺乏开展经常性思想工作的主动性 | 第37-38页 |
3.1.4 在开展经常性思想工作中威信不高 | 第38页 |
3.2 存在问题的原因分析 | 第38-47页 |
3.2.1 官兵思想认识不够到位 | 第39-40页 |
3.2.2 基层教育培训不够全面 | 第40-41页 |
3.2.3 组织解难帮困力度不够 | 第41-43页 |
3.2.4 部分士官自身形象不佳 | 第43-44页 |
3.2.5 部队制度规定不够完善 | 第44-47页 |
第四章 武警基层经常性思想工作中士官作用发挥的对策建议 | 第47-69页 |
4.1 提高思想认识,确立主体地位 | 第47-49页 |
4.1.1 转变领导观念,把发挥士官作用放在重要位置 | 第47-48页 |
4.1.2 认清自身优势,在发挥职能作用中体现自身价值 | 第48-49页 |
4.2 加强组织领导,提升工作质效 | 第49-53页 |
4.2.1 严格把关,提高士官质量 | 第49-50页 |
4.2.2 大胆放权,做到责权一致 | 第50-51页 |
4.2.3 主动交流,顺畅沟通渠道 | 第51-52页 |
4.2.4 勇于担责,当好坚强后盾 | 第52-53页 |
4.3 加大培训力度,强化素质能力 | 第53-57页 |
4.3.1 开展周密细致的培训 | 第53-54页 |
4.3.2 练好开展经常性思想工作的基本功 | 第54-57页 |
4.4 严格教育管理,培塑良好形象 | 第57-61页 |
4.4.1 加强教育引导,提升思想品质 | 第57-59页 |
4.4.2 改进管理方式,加强群众监督 | 第59-60页 |
4.4.3 培塑模范形象,立起工作威信 | 第60-61页 |
4.5 完善相关制度,提供坚强保障 | 第61-69页 |
4.5.1 注重调配使用,做到人尽其才 | 第61-62页 |
4.5.2 健全考评体系,促进职能发挥 | 第62-64页 |
4.5.3 规范奖惩机制,激发工作动力 | 第64-66页 |
4.5.4 落实保障措施,解决后顾之忧 | 第66-69页 |
结束语 | 第69-70页 |
致谢 | 第70-72页 |
参考文献 | 第72-75页 |
作者在学期间取得的学术成果 | 第75-76页 |
附录 基层经常性思想工作中士官作用发挥调查问卷 | 第76-78页 |