| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第11-22页 |
| 第一节 研究背景及意义 | 第11-13页 |
| 一、研究背景 | 第11-12页 |
| 二、研究意义 | 第12-13页 |
| 第二节 研究现状 | 第13-19页 |
| 一、国内研究现状 | 第13-16页 |
| 二、国外研究现状 | 第16-18页 |
| 三、研究述评 | 第18-19页 |
| 第三节 研究方案 | 第19-22页 |
| 一、研究目标、研究内容和拟解决的关键问题 | 第19-20页 |
| 二、拟采取的研究方法、技术路线及实验方案 | 第20-21页 |
| 三、重难点和创新性分析 | 第21-22页 |
| 第二章 新时代中学青年教师职业道德的概念及理论基础 | 第22-32页 |
| 第一节 核心概念 | 第22-24页 |
| 一、新时代的概述 | 第22页 |
| 二、中学青年教师职业道德的概述 | 第22-24页 |
| 第二节 中学教育的特殊性 | 第24-27页 |
| 一、教育对象的特殊性 | 第25-26页 |
| 二、教育目的的特殊性 | 第26-27页 |
| 三、教育内容的特殊性 | 第27页 |
| 第三节 理论依据 | 第27-32页 |
| 一、马克思主义的需要理论 | 第27-29页 |
| 二、教育伦理学 | 第29-30页 |
| 三、马斯洛需要层次理论 | 第30页 |
| 四、青年思想政治教育理论 | 第30-32页 |
| 第三章 新时代中学青年教师职业道德建设的内容 | 第32-43页 |
| 第一节 新时代中学青年教师职业道德构成要素 | 第32-34页 |
| 一、职业认知 | 第32页 |
| 二、职业情感 | 第32-33页 |
| 三、职业信念 | 第33页 |
| 四、职业意志 | 第33-34页 |
| 五、职业行为 | 第34页 |
| 第二节 中学青年教师在职业道德中处理各种关系的基本要求 | 第34-40页 |
| 一、中学青年教师在处理与学生的关系中的基本要求 | 第34-37页 |
| 二、中学青年教师在处理与学生家长关系中的基本要求 | 第37-38页 |
| 三、中学青年教师在处理与同事关系中的基本要求 | 第38-39页 |
| 四、中学青年教师在处理社会、民族和国家关系中的基本要求 | 第39-40页 |
| 第三节 新时代加强中学青年教师职业道德建设的重要意义 | 第40-43页 |
| 一、有利于调节中学青年教师教育教学行为 | 第40-41页 |
| 二、有利于中学生身心的健康成长 | 第41页 |
| 三、有利于全社会道德水平的提高 | 第41-43页 |
| 第四章 新时代中学青年教师职业道德的现状和原因分析 | 第43-54页 |
| 第一节 调查概况 | 第43-44页 |
| 一、调查对象 | 第43页 |
| 二、调查方法 | 第43-44页 |
| 三、调查目的 | 第44页 |
| 第二节 中学青年教师职业道德的现状及分析 | 第44-49页 |
| 一、中学青年教师职业道德的积极方面 | 第44-46页 |
| 二、中学青年教师职业道德的问题现状 | 第46-49页 |
| 第三节 当前中学青年教师职业道德问题的原因分析 | 第49-54页 |
| 一、主观原因 | 第49-51页 |
| 二、客观原因 | 第51-54页 |
| 第五章 新时代中学青年教师职业道德建设的途径探索 | 第54-68页 |
| 第一节 国家是提升当代中学青年教师职业道德建设的重要基石 | 第54-57页 |
| 一、维护中学青年教师的合法权益 | 第54-55页 |
| 二、提高中学青年教师队伍的质量 | 第55-57页 |
| 三、保障中学青年教师的长效成长 | 第57页 |
| 第二节 社会是提升当代中学青年教师职业道德建设的重要力量 | 第57-60页 |
| 一、以马克思主义为指导,坚定中学青年教师的理想信念 | 第58页 |
| 二、以中国特色社会主义共同理想为目标,指引中学青年教师的前进方向 | 第58-59页 |
| 三、以社会主义核心价值体系为核心,培育中学青年教师的爱国敬业精神 | 第59页 |
| 四、以社会主义荣辱观为契入点,形成中学青年教师的职业荣辱观 | 第59-60页 |
| 第三节 学校是提升当代中学青年教师职业道德建设的重要场所 | 第60-64页 |
| 一、健全中学青年教师职业道德建设机制 | 第60-61页 |
| 二、建设良好的校园文化 | 第61页 |
| 三、营造良好的学术研究氛围 | 第61-63页 |
| 四、构建良好的校园人文环境 | 第63-64页 |
| 第四节 教师自身是提升当代中学青年教师职业道德建设的重要因素 | 第64-68页 |
| 一、提高道德自律意识 | 第64-65页 |
| 二、树立职业幸福感 | 第65-66页 |
| 三、培养职业奉献精神 | 第66页 |
| 四、增强职业热情感 | 第66-68页 |
| 结语 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-74页 |
| 致谢 | 第74-75页 |
| 附录 | 第75-83页 |
