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易地扶贫搬迁移民子女的学校适应研究--以贵州省M移民安置地的小学生为例

摘要第3-5页
abstract第5-7页
绪论第11-26页
    一、研究的背景、目的和意义第11-13页
        (一)研究背景第11-12页
        (二)研究目的第12页
        (三)研究意义第12-13页
    二、国内外研究综述第13-20页
        (一)国外研究综述第13-16页
        (二)国内研究综述第16-20页
    三、相关理论及核心概念界定第20-24页
        (一)相关理论第20-22页
        (二)核心概念界定第22-24页
    四、研究思路及研究方法第24-26页
        (一)研究思路第24页
        (二)研究方法第24-26页
第一章 M移民安置地基本情况及移民子女情况介绍第26-30页
    一、M移民安置地基本情况介绍第26-29页
        (一)M移民安置地概括第26-28页
        (二)M移民安置地安置模式以及住房安置情况第28-29页
    二、M移民安置地移民子女情况介绍第29-30页
第二章 M移民安置地移民子女学校适应基本况第30-46页
    一、家庭适应情况第31-35页
        (一)对独立生活的适应第33-34页
        (二)家庭关系适应第34-35页
    二、人际适应情况第35-38页
        (一)师生关系情况第36-37页
        (二)同伴关系情况第37-38页
    三、学业适应情况第38-42页
        (一)学习动机第38-39页
        (二)学习态度第39-41页
        (三)学习过程第41-42页
    四、自我适应情况第42-46页
        (一)个体自我认知第42-43页
        (二)个体抗逆力第43-46页
第三章 M移民安置地移民子女学校适应存在的问题第46-53页
    一、在家庭环境适应方面第46-48页
        (一)独立能力弱第46-47页
        (二)与家人沟通缺乏第47-48页
    二、人际适应方面第48-50页
        (一)人际交往不受重视第48-49页
        (二)人际沟通不畅第49-50页
    三、学业适应方面第50-51页
        (一)学习上焦虑、厌学第50页
        (二)学习成绩不高、态度不端正第50-51页
    四、在自我适应方面第51-53页
        (一)个性不突出第51页
        (二)角色不清第51-53页
第四章 影响M移民安置地移民子女学校适应的因素分析第53-63页
    一、移民家庭方面第53-55页
        (一)家庭经济状况较差第53-54页
        (二)监护人的文化程度较低、教养方式不科学第54-55页
    二、移民子女学校方面第55-57页
        (一)学校教育资源缺乏第56-57页
        (二)学校与监护人沟通力度不够第57页
    三、社会方面第57-59页
        (一)电视、网络游戏的不良影响第58页
        (二)社会政策、福利支持不足第58-59页
    四、移民社区方面第59-61页
        (一)社区管理水平较低第59-60页
        (二)移民社区组织能力不足第60-61页
    五、移民子女个体方面第61-63页
        (一)角色不清第61页
        (二)抗逆力较差第61-63页
第五章 提高M安置地移民子女学校适应的对策第63-72页
    一、家庭方面第63-65页
        (一)提高经济收入第63-64页
        (二)营造良好文化氛围第64-65页
    二、学校方面第65-67页
        (一)完善学校管理、增加教育资源第66页
        (二)加强各个教育主体之间的联系第66-67页
    三、社会方面第67-68页
        (一)发挥电视、网络的正向功能第67-68页
        (二)在社会政策、福利方面提供服务保障第68页
    四、社区方面第68-70页
        (一)提高社区管理水平第69页
        (二)加强社区组织能力第69-70页
    五、个体方面第70-72页
        (一)提高角色转换适应能力第70-71页
        (二)提高抗逆力第71-72页
结语第72-73页
参考文献第73-76页
    一、著作类第73页
    二、期刊论文类第73-75页
    三、学位论文类第75页
    四、外文文献类第75-76页
致谢第76-77页
在校期间科研成果第77-78页
附录第78-87页
    附录一:调查问卷第78-81页
    附录二:访谈提纲第81-83页
    附录三:相关图片第83-87页

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