4~11岁哮喘儿童家庭自我管理量表的研制及家庭自我管理的干预性研究
| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 第一章 对象与方法 | 第9-15页 |
| 1.1 研究对象 | 第9-11页 |
| 1.2 研究方法 | 第11-12页 |
| 1.3 资料收集及分析 | 第12-13页 |
| 1.4 质量控制 | 第13-15页 |
| 第二章 结果 | 第15-27页 |
| 2.1 专家基本情况 | 第15页 |
| 2.2 专家积极性系数 | 第15-16页 |
| 2.3 专家的权威系数 | 第16-17页 |
| 2.4 专家意见的协调程度及集中程度 | 第17页 |
| 2.5 专家意见的一致性系数 | 第17-18页 |
| 2.6 专家咨询结果 | 第18-24页 |
| 2.7 量表评价 | 第24页 |
| 2.8 强化行为干预结果 | 第24-27页 |
| 第三章 讨论 | 第27-30页 |
| 3.1 构建指标体系的可靠性 | 第27页 |
| 3.2 构建指标体系的全面性、系统性 | 第27-28页 |
| 3.3 强化行为干预的有效性 | 第28-29页 |
| 3.4 评价指标体系的临床意义及本研究的后续工作 | 第29-30页 |
| 结论 | 第30页 |
| 研究的意义和局限性 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 综述 | 第33-44页 |
| 综述参考文献 | 第41-44页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第44-45页 |
| 附录 | 第45-53页 |
| 致谢 | 第53-55页 |
