| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第14-23页 |
| 第一节 研究背景 | 第14页 |
| 第二节 国内外研究现状 | 第14-20页 |
| 一、 国外研究现状 | 第14-16页 |
| 二、 国内研究现状 | 第16-20页 |
| 第三节 研究目的及意义 | 第20页 |
| 第四节 研究方法及流程 | 第20-23页 |
| 一、 研究方法 | 第20-21页 |
| 二、 研究流程 | 第21-23页 |
| 第二章 Moodle 平台作业管理插件的理论基础 | 第23-31页 |
| 第一节 学习理论 | 第23-26页 |
| 一、 行为主义学习理论 | 第23-24页 |
| 二、 认知主义学习理论 | 第24-25页 |
| 三、 建构主义学习理论 | 第25-26页 |
| 第二节 评价理论 | 第26-29页 |
| 一、 形成性评价理论 | 第26-29页 |
| 二、 “最近发展区”理论 | 第29页 |
| 三、 元认知理论 | 第29页 |
| 第三节 管理理论 | 第29-31页 |
| 一、 戴明环原理 | 第29-31页 |
| 第三章 Moodle 平台作业管理插件的开发平台与技术分析 | 第31-39页 |
| 第一节 Moodle 平台概述 | 第31-36页 |
| 一、 Moodle 平台简介 | 第31-32页 |
| 二、 Moodle 平台的角色与功能模块 | 第32-33页 |
| 三、 Moodle 平台的结构分析 | 第33-35页 |
| 四、 Moodle 平台源代码的分析 | 第35-36页 |
| 第二节 作业管理插件运行环境的及技术分析 | 第36-39页 |
| 一、 MySQL 数据库 | 第37页 |
| 二、 Apache 服务器 | 第37页 |
| 三、 PHP 简介 | 第37-38页 |
| 四、 ADODB 数据库抽象层 | 第38-39页 |
| 第四章 Moodle 平台作业管理插件的需求分析及可行性分析 | 第39-49页 |
| 第一节 Moodle 平台作业管理插件的理论需求分析 | 第39-43页 |
| 一、 作业重要性与功能 | 第39-41页 |
| 二、 作业管理插件功能模块的理论依据 | 第41-43页 |
| 第二节 Moodle 平台作业管理插件的应用需求分析 | 第43-46页 |
| 一、 教师分析 | 第44-45页 |
| 二、 学生分析 | 第45-46页 |
| 第三节 Moodle 平台原有的作业插件与作业管理插件的对比分析 | 第46-47页 |
| 第四节 Moodle 平台作业管理插件的特点及其安全性与可靠性 | 第47-49页 |
| 第五章 Moodle 平台作业管理插件的设计与实现 | 第49-65页 |
| 第一节 Moodle 平台作业管理插件的设计原则 | 第49-50页 |
| 第二节 Moodle 平台作业管理插件总体架构的功能分析与设计 | 第50-55页 |
| 一、 总体框架及其功能分析 | 第50-53页 |
| 二、 Moodle 平台作业管理插件的总体设计 | 第53-55页 |
| 第三节 Moodle 平台作业管理插件数据库的设计 | 第55-57页 |
| 第四节 Moodle 平台作业管理插件重要功能的实现 | 第57-65页 |
| 一、 教师模块功能 | 第57-63页 |
| 二、 学生模块功能 | 第63-65页 |
| 第六章 Moodle 平台作业管理插件的试用与评价 | 第65-75页 |
| 第一节 Moodle 平台作业管理插件的试用 | 第65页 |
| 第二节 Moodle 平台作业管理插件试用结果的分析与评价 | 第65-75页 |
| 一、 Moodle 平台作业管理插件试用调查问卷的设计 | 第65-66页 |
| 二、 问卷调查结果的分析与评价 | 第66-75页 |
| 第七章 总结与展望 | 第75-77页 |
| 参考文献 | 第77-79页 |
| 附录 | 第79-96页 |
| 附录A 基于 Moodle 平台作业管理插件设计的需求分析问卷调查（教师卷） | 第79-81页 |
| 附录B 基于 Moodle 平台作业管理插件设计的需求分析问卷调查（学生卷） | 第81-83页 |
| 附录C 核心代码 | 第83-93页 |
| 附录D 基于 Moodle 平台作业管理插件的应用情况问卷调查（教师卷） | 第93-95页 |
| 附录E 基于 Moodle 平台作业管理插件的应用情况问卷调查（学生卷） | 第95-96页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果 | 第96-97页 |
| 致谢 | 第97页 |
