| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| Contents | 第8-9页 |
| Chapter one Introduction | 第9-14页 |
| Chapter Two Literature Review | 第14-28页 |
| 2.1 Culture in Language Teaching | 第14-22页 |
| 2.1.1 Definitions of Culture | 第14-15页 |
| 2.1.2 Culture and Language | 第15-16页 |
| 2.1.3 Study of Culture in Language Teaching | 第16-22页 |
| 2.2 Evaluation on Materials | 第22-28页 |
| 2.2.1 The Criteria of Materials Evaluation | 第23-25页 |
| 2.2.2 Evaluation Table | 第25-28页 |
| Chapter Three Methodology | 第28-32页 |
| 3.1 Research Questions | 第28-29页 |
| 3.2 Research Subjects | 第29-30页 |
| 3.3 Research Instruments | 第30页 |
| 3.4 Research Procedures | 第30-32页 |
| Chapter FourAnalysis of Cultural Elements in New Standard English | 第32-47页 |
| 4.1 The Cultural Elements in Main Text | 第32-43页 |
| 4.1.1 Internationality of Culture Materials | 第32-35页 |
| 4.1.2 Macro-cultures | 第35-38页 |
| 4.1.3 Micro-cultures | 第38-43页 |
| 4.2 The Cultural Elements in Exercises | 第43-47页 |
| Chapter Five Findings, Discussion and Suggestions | 第47-53页 |
| 5.1 Findings and Discussion | 第47-50页 |
| 5.2 Suggestions | 第50-53页 |
| 5.2.1 Suggestions for the Compilers | 第50-51页 |
| 5.2.2 Suggestions for the Teachers | 第51-53页 |
| Conclusion | 第53-55页 |
| Bibliography | 第55-60页 |
| Appendices | 第60-66页 |
| Acknowledgements | 第66页 |
