| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 引言 | 第10-17页 |
| 1.1 选题依据 | 第10页 |
| 1.2 选题意义 | 第10-12页 |
| 1.2.1 研究的理论意义 | 第10-11页 |
| 1.2.2 研究的实际意义 | 第11-12页 |
| 1.3 文献综述 | 第12-17页 |
| 1.3.1 相关概念的界定 | 第12-14页 |
| 1.3.2 国内对高校定向运动教学与训练的相关研究 | 第14-15页 |
| 1.3.3 国内外对体育俱乐部运营模式的相关研究 | 第15-16页 |
| 1.3.4 本人见解 | 第16-17页 |
| 2 研究对象和方法 | 第17-21页 |
| 2.1 研究对象 | 第17页 |
| 2.2 研究方法 | 第17-20页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第17-18页 |
| 2.2.3 访谈法 | 第18页 |
| 2.2.4 逻辑分析法 | 第18-19页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第19-20页 |
| 2.3 论文研究框架 | 第20-21页 |
| 3 研究结果与分析 | 第21-49页 |
| 3.1 定向运动价值 | 第21-24页 |
| 3.1.1 健身价值 | 第21-22页 |
| 3.1.2 教育价值 | 第22-23页 |
| 3.1.3 社会价值 | 第23-24页 |
| 3.2 湖南省高职院校定向运动开展现状 | 第24-27页 |
| 3.2.1 湖南省高校定向运动发展历程 | 第24-25页 |
| 3.2.2 湖南省高职院校开展定向运动的有利条件 | 第25-26页 |
| 3.2.3 湖南省高职院校开设定向运动活动的基本现状 | 第26-27页 |
| 3.3 湖南省高职院校定向运动俱乐部运营现状 | 第27-34页 |
| 3.3.1 湖南省高职院校定向运动俱乐部管理机制现状 | 第27-30页 |
| 3.3.2 湖南省高职院校定向运动俱乐部运营机制 | 第30-34页 |
| 3.4 影响湖南省高职院校定向运动俱乐部运营的因素 | 第34-38页 |
| 3.4.1 俱乐部管理理念的影响 | 第34页 |
| 3.4.2 俱乐部管理机构的影响 | 第34-35页 |
| 3.4.3 学校领导对俱乐部认识与支持的影响 | 第35-36页 |
| 3.4.4 高职院校俱乐部宣传的影响 | 第36-37页 |
| 3.4.5 俱乐部活动内容的影响 | 第37页 |
| 3.4.6 俱乐部服务意识影响 | 第37-38页 |
| 3.5 湖南省高职院校定向俱乐部运营的对策研究 | 第38-49页 |
| 3.5.1 明确组织性质、成立组织机构 | 第39-41页 |
| 3.5.2 组建教练团队,提升俱乐部档次 | 第41-42页 |
| 3.5.3 联合社团志愿者,壮大管理团队 | 第42-43页 |
| 3.5.4 转变理念,更新活动内容 | 第43-45页 |
| 3.5.5 多样营销、合理定价、广泛吸纳会员 | 第45-47页 |
| 3.5.6 做好后勤保障,确保活动顺利进行 | 第47-49页 |
| 4 结论与建议 | 第49-51页 |
| 4.1 结论 | 第49页 |
| 4.2 建议 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录 | 第53-57页 |
| 致谢 | 第57-59页 |
