| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1 引言 | 第11-22页 |
| 1.1 问题的提出 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目的 | 第12页 |
| 1.3 研究意义与价值 | 第12-13页 |
| 1.4 成就目标定向研究的综述 | 第13-22页 |
| 1.4.1 成就目标定向的来源和概念 | 第13-14页 |
| 1.4.2 成就目标定向的分类 | 第14-16页 |
| 1.4.3 成就目标定向的国外研究现状 | 第16页 |
| 1.4.4 成就目标定向的国内研究现状 | 第16-22页 |
| 2 研究对象和方法 | 第22-26页 |
| 2.1 研究对象 | 第22页 |
| 2.2 研究方法 | 第22-26页 |
| 2.2.1 文献分析法 | 第22页 |
| 2.2.2 特尔菲法 | 第22-23页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第23-25页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第25-26页 |
| 3 研究结果与分析 | 第26-40页 |
| 3.1 从不同角度对武术教学中学生成就目标定向的比较分析 | 第26-35页 |
| 3.1.1 有无武术专项意愿学生成就目标定向的比较分析 | 第26-28页 |
| 3.1.2 不同性别学生成就目标定向的比较分析 | 第28-31页 |
| 3.1.3 有无武术学习基础学生成就目标定向的比较分析 | 第31-33页 |
| 3.1.4 武术技术成绩高与低学生成就目标定向的比较分析 | 第33-35页 |
| 3.2 武术学习中成就目标定向影响因素的分析 | 第35-40页 |
| 3.2.1 武术学习中成就目标定向影响因素的形成 | 第35页 |
| 3.2.2 影响因素排序 | 第35-36页 |
| 3.2.3 影响因素的统计结果与分析 | 第36-40页 |
| 4 结论与对策 | 第40-41页 |
| 4.1 结论 | 第40页 |
| 4.2 对策 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 附录 | 第44-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
