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低年级大学生网络政治参与影响因素研究--以湖南省某高校为例

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
1 绪言第7-9页
    1.1 研究背景第7-8页
    1.2 研究意义第8-9页
2 文献综述第9-18页
    2.1 网络政治参与研究第9-14页
    2.2 大学生网络政治参与研究第14-16页
    2.3 理论基础与研究假设第16-18页
3 研究设计第18-23页
    3.1 研究思路第18页
    3.2 概念界定第18-19页
    3.3 变量测量第19-21页
    3.4 研究框架第21页
    3.5 资料收集与分析第21-23页
4 数据分析与研究发现第23-41页
    4.1 低年级大学生网络政治参与现状第23-25页
    4.2 低年级大学生网络政治参与差异第25-33页
    4.3 低年级大学生网络政治参与影响因素第33-36页
    4.4 低年级大学生网络政治参与回归模型第36-41页
5 总结与讨论第41-46页
    5.1 研究总结第41-43页
    5.2 研究讨论第43-46页
参考文献第46-48页
附录第48-52页
攻读学位期间主要的研究成果第52-53页
致谢第53页

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