摘要 | 第3-4页 |
abstract | 第4页 |
第1章 绪论 | 第8-13页 |
1.1 选题背景及意义 | 第8-9页 |
1.1.1 选题背景 | 第8页 |
1.1.2 选题意义 | 第8-9页 |
1.2 研究的主要内容和方法 | 第9-11页 |
1.2.1 研究内容 | 第9-10页 |
1.2.2 研究方法 | 第10-11页 |
1.3 国内外研究综述 | 第11-13页 |
1.3.1 国外研究综述 | 第11页 |
1.3.2 国内研究综述 | 第11-13页 |
第2章 本文的相关理论基础 | 第13-18页 |
2.1 班组长培训管理理论 | 第13-14页 |
2.1.1 班组长培训概述 | 第13页 |
2.1.2 班组长培训理论 | 第13-14页 |
2.2 培训项目管理及项目管理理论 | 第14-18页 |
2.2.1 培训项目及项目管理 | 第14页 |
2.2.2 培训项目管理实施过程及项目管理实施过程 | 第14-15页 |
2.2.3 培训项目管理主要内容及项目管理主要内容 | 第15-18页 |
第3章F省电力公司班组长培训项目需求分析 | 第18-34页 |
3.1 班组长培训体系结构 | 第18页 |
3.2 项目目的及目标 | 第18-19页 |
3.2.1 项目目的 | 第18-19页 |
3.2.2 项目目标 | 第19页 |
3.3 项目实施 | 第19-21页 |
3.3.1 调研对象 | 第19-20页 |
3.3.2 调研方式 | 第20页 |
3.3.3 调研特征 | 第20页 |
3.3.4 项目实施研讨 | 第20-21页 |
3.4 项目调研分析 | 第21-34页 |
3.4.1 班组长管理现状分析 | 第21-24页 |
3.4.2 意见与建议 | 第24-25页 |
3.4.3 调查问卷分析 | 第25-31页 |
3.4.4 班组长培训需求 | 第31-34页 |
第4章F省电力公司班组长培训项目方案设计 | 第34-49页 |
4.1 课程体系设计 | 第34-40页 |
4.1.1 培训目标 | 第34页 |
4.1.2 培训对象 | 第34页 |
4.1.3 培训方式和学时 | 第34页 |
4.1.4 培训内容 | 第34-36页 |
4.1.5 课程体系的系统性说明 | 第36-38页 |
4.1.6 授课环节的系统性说明 | 第38-39页 |
4.1.7 教材讲义 | 第39页 |
4.1.8 培训师资 | 第39-40页 |
4.1.9 培训地点 | 第40页 |
4.2 实施体系设计 | 第40-43页 |
4.2.1 项目负责人工作 | 第40页 |
4.2.2 学员管理与培训要求 | 第40-41页 |
4.2.3 学员管理环节的系统性说明 | 第41-42页 |
4.2.4 师资管理 | 第42-43页 |
4.3 考核体系设计 | 第43页 |
4.3.1 考核体系 | 第43页 |
4.3.2 评价体系 | 第43页 |
4.3.3 题库设计 | 第43页 |
4.4 培训效果评估 | 第43-49页 |
4.4.1 效果评估作用 | 第44页 |
4.4.2 效果评估实施 | 第44-47页 |
4.4.3 效果评估数据获取 | 第47-48页 |
4.4.4 效果评估后期跟踪 | 第48-49页 |
第5章F省电力公司班组长培训项目实施与控制 | 第49-56页 |
5.1 培训项目实施 | 第49-51页 |
5.1.1 培训实施前期准备 | 第49-50页 |
5.1.2 培训实施过程 | 第50页 |
5.1.3 培训实施结束 | 第50-51页 |
5.2 培训项目控制 | 第51-52页 |
5.2.1 资源使用控制 | 第51页 |
5.2.2 教学质量保证 | 第51-52页 |
5.3 项目保障措施 | 第52-56页 |
5.3.1 完善培训管理工作运行机制 | 第52-53页 |
5.3.2 加大培训中心基础建设 | 第53-54页 |
5.3.3 保障培训经费投入 | 第54-56页 |
第6章 结论与展望 | 第56-58页 |
6.1 研究结论 | 第56-57页 |
6.2 研究不足与未来展望 | 第57-58页 |
6.2.1 研究不足 | 第57页 |
6.2.2 未来展望 | 第57-58页 |
参考文献 | 第58-60页 |
致谢 | 第60-62页 |
个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第62页 |