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大学生长期拖延者的前瞻记忆特点--来自ERP的证据

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
第一部分 绪论第9-23页
 1 引言第9-10页
 2 研究意义第10-11页
   ·理论意义第10-11页
   ·实践意义第11页
 3 文献综述第11-23页
   ·拖延心理第11-17页
   ·前瞻记忆第17-21页
   ·事件相关电位(ERP)技术第21-23页
第二部分 问题提出和研究思路第23-27页
 1 问题提出第23-25页
 2 研究思路第25-27页
第三部分 实验研究第27-49页
 1 被试选取第27-28页
 2 实验条件一:背景任务实验第28-29页
   ·实验材料第28页
   ·实验设计第28页
   ·实验程序第28-29页
 3 实验条件二:事件性前瞻记忆实验第29-31页
   ·实验材料第29页
   ·实验设计第29-30页
   ·实验程序第30-31页
 4 实验条件三:时间性前瞻记忆实验第31-32页
   ·实验材料第31页
   ·实验设计第31页
   ·实验程序第31-32页
 5 数据记录与处理第32-33页
 6 行为数据第33-37页
   ·结果第33-36页
   ·讨论第36-37页
 7 脑电数据第37-49页
   ·结果第37-47页
   ·讨论第47-49页
第四部分 总讨论第49-53页
 1 研究结果第49页
 2 行为数据与脑电数据的整合讨论第49-50页
 3 本研究的方法学探讨第50-51页
 4 创新之处第51页
 5 本研究的不足与展望第51-53页
参考文献第53-57页
附录第57-59页
致谢第59-60页

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