| 中文摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 前言 | 第9-12页 |
| 第二章 研究对象和方法 | 第12-15页 |
| 2.1 研究对象 | 第12-13页 |
| 2.1.1 纳入标准 | 第12页 |
| 2.1.2 排除标准 | 第12页 |
| 2.1.3 病例组 | 第12-13页 |
| 2.1.4 对照组 | 第13页 |
| 2.2 研究方法 | 第13-15页 |
| 2.2.1 一般资料 | 第13页 |
| 2.2.2 3.0T头颅核磁检查 | 第13页 |
| 2.2.3 神经心理学检查 | 第13-14页 |
| 2.2.4 统计学分析 | 第14-15页 |
| 第三章 结果 | 第15-18页 |
| 3.1 一般资料比较 | 第15页 |
| 3.2 病例组与对照组认知功能障碍发生率 | 第15-16页 |
| 3.3 MLI认知功能障碍组与对照组认知领域比较 | 第16页 |
| 3.4 MLI认知功能障碍组梗死灶数量与认知功能障碍的关系 | 第16-17页 |
| 3.5 MLI认知功能障碍组不同梗死部位认知领域损害的特点 | 第17-18页 |
| 第四章 讨论 | 第18-23页 |
| 第五章 结论 | 第23-24页 |
| 第六章 不足与展望 | 第24-25页 |
| 参考文献 | 第25-30页 |
| 综述 | 第30-39页 |
| 参考文献 | 第36-39页 |
| 中英文缩略词表 | 第39-40页 |
| 附录 | 第40-42页 |
| 在学期间研究结果 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43页 |