| 缩略语表 | 第5-6页 |
| 中文摘要 | 第6-9页 |
| ABSTRACT | 第9-12页 |
| 前言 | 第13-15页 |
| 文献回顾 | 第15-21页 |
| 1 研究设计 | 第21-23页 |
| 1.1 问题提出 | 第21页 |
| 1.2 研究意义与目标 | 第21-22页 |
| 1.3 研究假设 | 第22页 |
| 1.4 研究内容 | 第22页 |
| 1.5 研究的技术路线图 | 第22-23页 |
| 2 实验平台搭建 | 第23-26页 |
| 2.1 部队指挥军官职业基本适应性测验 | 第23-24页 |
| 2.2 眼动实验平台 | 第24-25页 |
| 2.3 基于眼动的部队指挥军官职业基本适应性测验平台搭建 | 第25-26页 |
| 第一部分 基于检测各维度的眼动差异研究 | 第26-41页 |
| 1 材料 | 第26页 |
| 1.1 研究对象 | 第26页 |
| 1.2 实验环境 | 第26页 |
| 1.3 实验内容 | 第26页 |
| 2 方法 | 第26-30页 |
| 2.1 实验程序 | 第26-29页 |
| 2.2 实验设计 | 第29页 |
| 2.3 数据采集与统计分析 | 第29-30页 |
| 3 结果 | 第30-39页 |
| 3.1 主观答题 | 第30-31页 |
| 3.2 答题时长 | 第31-34页 |
| 3.3 基本眼动差异 | 第34-39页 |
| 4 讨论 | 第39-41页 |
| 第二部分 认知与情感因素对眼动模式的影响研究 | 第41-54页 |
| 1 材料 | 第41页 |
| 2 方法 | 第41-44页 |
| 2.1 实验程序 | 第41-42页 |
| 2.2 特殊题目抽取方法 | 第42-44页 |
| 2.3 实验设计 | 第44页 |
| 3 结果 | 第44-52页 |
| 3.1 认知因素对于两组被试答题模式的影响 | 第44-49页 |
| 3.2 情感因素对于两组被试答题模式的影响 | 第49-52页 |
| 4 讨论 | 第52-54页 |
| 第三部分 基于兴趣区划分的眼动模式研究 | 第54-61页 |
| 1 材料 | 第54页 |
| 2 方法 | 第54-56页 |
| 2.1 实验程序 | 第54页 |
| 2.2 兴趣区划分方法 | 第54-55页 |
| 2.3 回溯指标计算方法 | 第55页 |
| 2.4 实验设计 | 第55-56页 |
| 3 结果 | 第56-59页 |
| 3.1 题干区域眼动特征 | 第56-57页 |
| 3.2 选项区域眼动特征 | 第57-59页 |
| 4 讨论 | 第59-61页 |
| 小结 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 附录 | 第66-67页 |
| 个人简历和研究成果 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68页 |