广州体育学院全日制体育硕士专业学位研究生新旧实习模式对比研究
| 摘要 | 第5-7页 |
| abstract | 第7-8页 |
| 1 前言 | 第11-13页 |
| 1.1 选题依据 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第12-13页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第12页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-20页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第13-14页 |
| 2.1.1 体育硕士专业学位 | 第13页 |
| 2.1.2 实习模式 | 第13-14页 |
| 2.2 国内外研究现状 | 第14-20页 |
| 2.2.1 国外研究现状 | 第14-15页 |
| 2.2.2 国内研究现状 | 第15-20页 |
| 3 研究对象与方法 | 第20-22页 |
| 3.1 研究对象 | 第20-21页 |
| 3.2 研究方法 | 第21-22页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第21页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第21-22页 |
| 3.2.3 访谈法 | 第22页 |
| 3.2.4 对比分析法 | 第22页 |
| 3.2.5 数理统计法 | 第22页 |
| 4 研究结果与分析 | 第22-49页 |
| 4.1 部分高校体育硕士研究生的培养情况 | 第22-25页 |
| 4.2 体育硕士研究生新旧实习模式现状调查 | 第25-49页 |
| 4.2.1 调查对象的基本情况分析 | 第27-28页 |
| 4.2.2 实习准备情况调查 | 第28-34页 |
| 4.2.3 新旧模式实习过程的调查分析 | 第34-39页 |
| 4.2.4 实习单位的情况调查 | 第39-43页 |
| 4.2.5 实习指导老师指导情况调查 | 第43-45页 |
| 4.2.6 新旧模式学生实习评价的调查 | 第45-47页 |
| 4.2.7 新旧实习模式存在的问题及原因 | 第47-49页 |
| 5 结论与建议 | 第49-51页 |
| 5.1 结论 | 第49页 |
| 5.2 建议 | 第49-51页 |
| 6 致谢 | 第51-52页 |
| 7 参考文献 | 第52-54页 |
| 8 附录 | 第54-60页 |
| 附录 1 | 第54-58页 |
| 附录 2 | 第58-59页 |
| 附录 3 | 第59-60页 |
| 9 个人简历在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第60页 |
