| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 1 引言 | 第8-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.2 选题目的和意义 | 第9-10页 |
| 1.2.1 选题目的 | 第9页 |
| 1.2.2 选题意义 | 第9-10页 |
| 1.3 国内外研究综述 | 第10-13页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第11-13页 |
| 1.4 研究思路及技术路线图 | 第13-14页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第13-14页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第14页 |
| 1.5 本研究的创新与特色 | 第14-15页 |
| 2 相关概念界定与理论基础 | 第15-21页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第15页 |
| 2.1.1 职业发展 | 第15页 |
| 2.1.2 乡镇女性公务员 | 第15页 |
| 2.2 理论基础 | 第15-21页 |
| 2.2.1 社会性别理论 | 第15-18页 |
| 2.2.2 工作生活平衡理论 | 第18-19页 |
| 2.2.3 双因素理论 | 第19-21页 |
| 3 漳州市乡镇女性公务员发展现状分析 | 第21-26页 |
| 3.1 漳州市乡镇女性公务员基本情况 | 第21-23页 |
| 3.2 现状分析 | 第23-26页 |
| 4 漳州市乡镇女性公务员职业发展困境 | 第26-35页 |
| 4.1 向上流动的“天花板困境” | 第26-28页 |
| 4.1.1 发展空间相对狭窄 | 第27页 |
| 4.1.2 发展过程缺乏持续性 | 第27-28页 |
| 4.1.3 发展速度较为缓慢 | 第28页 |
| 4.2 传统意识形态下的性别歧视困境 | 第28-31页 |
| 4.2.1 传统性别意识对女性公务员的角色塑造 | 第28-30页 |
| 4.2.2 女性角色的消极自我认知 | 第30-31页 |
| 4.3 传统政治文化下的家庭性别角色困境 | 第31-35页 |
| 4.3.1 自我意识的觉醒和传统家庭观念的纠结 | 第31-33页 |
| 4.3.2 传统的性别角色分工限制了女性的成长 | 第33-35页 |
| 5 推动漳州市乡镇女性公务员职业发展对策 | 第35-40页 |
| 5.1 完善乡镇女性公务员职业发展的制度 | 第35-36页 |
| 5.1.1 建立培养选拔的长效机制 | 第35页 |
| 5.1.2 完善定期培训制度 | 第35-36页 |
| 5.2 打破固有的性别传统观念 | 第36-38页 |
| 5.2.1 营造性别意识氛围 | 第36-37页 |
| 5.2.2 构建先进的性别文化 | 第37页 |
| 5.2.3 树立正确的舆论导向 | 第37-38页 |
| 5.3 缓解“家庭—工作”的角色冲突 | 第38-40页 |
| 5.3.1 推行家务社会化 | 第38-39页 |
| 5.3.2 基层妇联组织采取措施解决女性干部的后顾之忧 | 第39-40页 |
| 6 总结与展望 | 第40-42页 |
| 6.1 研究结论 | 第40页 |
| 6.2 不足与展望 | 第40-42页 |
| 6.2.1 不足 | 第40页 |
| 6.2.2 展望 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 附录1 | 第45-46页 |
| 附录2 | 第46-50页 |
| 致谢 | 第50页 |