中文摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4页 |
导论 | 第8-19页 |
一、选题缘由 | 第8-11页 |
(一)选题背景 | 第8-9页 |
(二)选题意义 | 第9-11页 |
二、文献综述 | 第11-16页 |
(一)国内研究 | 第11-15页 |
(二)国外研究 | 第15页 |
(三)文献简评 | 第15-16页 |
三、基本概念界定 | 第16-17页 |
(一)人民群众 | 第16页 |
(二)马克思主义群众观 | 第16页 |
(三)群众路线 | 第16-17页 |
(四)思想政治教育 | 第17页 |
四、研究方法与创新点 | 第17-19页 |
(一)研究方法 | 第17-18页 |
(二)创新点 | 第18-19页 |
第一章 马克思主义群众观科学内涵及溯源 | 第19-32页 |
一、马克思主义群众观的内涵 | 第19-26页 |
(一)群众概念的厘清 | 第19-21页 |
(二)马克思主义群众观内涵的全面解读 | 第21-26页 |
二、马克思主义群众观在中国的发展成果 | 第26-32页 |
(一)毛泽东——群众路线作为党的根本工作路线 | 第26-27页 |
(二)邓小平——追求人民的根本利益作为党一切工作的出发点 | 第27-28页 |
(三)江泽民——代表最广大人民的根本利益 | 第28页 |
(四)胡锦涛——“三为民”思想和科学发展观之以人为本 | 第28-30页 |
(五)习近平——十八大以来习近平的群众观建设 | 第30-32页 |
第二章 马克思主义群众观在高校思想政治教育中应用的重要性 | 第32-39页 |
一、十八大以来加强群众观教育的迫切要求 | 第32-34页 |
(一)顺应新时期国际国内形势变化的需求 | 第32页 |
(二)在新形势下加强党的建设的必然要求 | 第32-34页 |
二、高校思想政治教育培养目标的应有之义 | 第34-36页 |
(一)以理想信念教育为核心,树立正确的世界观、人生观和价值观教育 | 第34页 |
(二)以爱国主义教育为重点,弘扬和培育民族精神教育 | 第34-35页 |
(三)以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育 | 第35页 |
(四)以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育 | 第35-36页 |
三、大学生群体的特殊性要求加强群众观教育 | 第36-38页 |
(一)大学生群体蕴藏着巨大的潜力 | 第36-37页 |
(二)大学生群体的活跃性 | 第37页 |
(三)大学生信仰问题缺失的日益严峻 | 第37-38页 |
四、群众观教育在高校思想政治教育中相对薄弱 | 第38-39页 |
第三章 马克思主义群众观在高校思想政治教育应用中存在的问题及原因分析 | 第39-53页 |
一、马克思主义群众观在高校思想政治教育应用中存在的问题 | 第40-47页 |
(一)对马克思主义群众观的重视程度有待提高 | 第40-42页 |
(二)对马克思主义群众观的知识理论教育不足 | 第42-45页 |
(三)对马克思主义群众观的社会实践开展较少 | 第45-46页 |
(四)对马克思主义群众观的校园文化活动涉及不够 | 第46-47页 |
二、马克思主义群众观在高校思想政治教育应用水平不高的原因分析 | 第47-53页 |
(一) 国家层面 | 第47-49页 |
(二) 学校层面 | 第49-51页 |
(三) 个人层面 | 第51-53页 |
第四章 提升马克思主义群众观在高校思想政治教育中应用水平 | 第53-63页 |
一、提升对马克思主义群众观的重视力度 | 第54-57页 |
(一) 国家加强对高校马克思主义群众观教育制度和政策上的重视力度 | 第54-55页 |
(二) 学校加强对马克思主义群众观的宣传教育和重视力度 | 第55-56页 |
(三) 学生提高对马克思主义群众观的思想认识 | 第56-57页 |
二、加强马克思主义群众观知识理论体系建设 | 第57-59页 |
(一) 党和国家着重加强马克思主义群众观在高校思想政治理论课中比重 | 第57-58页 |
(二) 学校根据自身实际情况加强马克思主义群众观的理论教育 | 第58页 |
(三) 思政工作者有针对性进行马克思主义群众观系统专题教育 | 第58-59页 |
三、提高马克思主义群众观在社会实践中的应用 | 第59-60页 |
(一) 在社会实践中践行马克思主义群众观的方式 | 第59-60页 |
(二) 完善相关监督和反馈机制来保障践行马克思主义群众观的效果 | 第60页 |
四、加强马克思主义群众观的校园文化建设 | 第60-63页 |
(一) 学校加强对马克思主义群众观校园物质文化的宣传力度 | 第61页 |
(二) 学校加强对马克思主义群众观校园精神文化的重视力度 | 第61-62页 |
(三) 学校加强对马克思主义群众观校园制度文化的建设力度 | 第62-63页 |
结语 | 第63-64页 |
参考文献 | 第64-66页 |
附录一 | 第66-67页 |
攻读学位期间发表的论文 | 第67-68页 |
致谢 | 第68页 |