摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
目录 | 第7-9页 |
第1章 绪论 | 第9-12页 |
·研究的背景及意义 | 第9-10页 |
·研究思路方法和创新之处 | 第10-12页 |
·研究思路 | 第10-11页 |
·研究方法 | 第11页 |
·研究的创新点 | 第11页 |
·研究的局限性 | 第11-12页 |
第2章 中国动漫设计人才培养及需求现状分析 | 第12-21页 |
·中国动漫人才培养现状 | 第12-17页 |
·生源特点 | 第12-13页 |
·课程设置 | 第13-15页 |
·师资力量现状 | 第15-16页 |
·硬件设备 | 第16-17页 |
·就业率 | 第17页 |
·中国动漫设计人才需求分析 | 第17-21页 |
·动漫企业需要的人才类型 | 第17-19页 |
·用人单位对人才的要求及动漫设计人才能力的差异 | 第19-21页 |
第3章 动漫专业校企合作的意义 | 第21-23页 |
·动漫专业校企合作的必要性 | 第21页 |
·校企合作的必要性 | 第21页 |
·动漫专业校企合作的现实意义 | 第21-23页 |
第4章 南京地区动漫专业校企合作的一般模式研究 | 第23-27页 |
·企业与学校共建专业与课程 | 第23页 |
·企业与高校共建动漫研发中心 | 第23-24页 |
·"3+1"模式 | 第24-26页 |
·订单式培养计划 | 第26页 |
·设备换培训 | 第26-27页 |
第5章 南京地区动漫专业校企合作存在的问题 | 第27-33页 |
·存在的问题 | 第27-28页 |
·缺少相关法律法规制约了校企合作的顺利进行 | 第27页 |
·学生、学校和企业对开展校企合作的必要性的认识不够 | 第27页 |
·企业管理难度增大 | 第27-28页 |
·学生心理压力大 | 第28页 |
·问题的原因 | 第28-29页 |
·学校教育产业化思维国家对教育投入不足 | 第28-29页 |
·企业追求利益最大化 | 第29页 |
·学生自我定位过高 | 第29页 |
·问题的解决 | 第29-33页 |
·建立健全相应的法律法规,保证动漫专业校企合作的顺畅发展 | 第30页 |
·通过签订合作合同,明确校企双方的责、权、利 | 第30-31页 |
·充分发挥学校和企业双方的管理优势 | 第31-32页 |
·完善动漫专业校企合作机制,提高动漫专业高校企合作的积极性 | 第32-33页 |
结束语 | 第33-34页 |
参考文献 | 第34-35页 |
致谢 | 第35页 |