| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-21页 |
| 1.1 研究的背景及意义 | 第9-12页 |
| 1.1.1 研究的背景 | 第9-11页 |
| 1.1.2 研究的意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状综述 | 第12-16页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第13-16页 |
| 1.2.3 国内外研究现状述评 | 第16页 |
| 1.3 研究方法和研究内容 | 第16-17页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第17页 |
| 1.4 研究思路和技术路线 | 第17-18页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第17页 |
| 1.4.2 技术路线 | 第17-18页 |
| 1.5 研究的创新点 | 第18-21页 |
| 第2章 我国教育行政执法的总体概况 | 第21-29页 |
| 2.1 概念界定和研究理论 | 第21-24页 |
| 2.1.1 概念界定 | 第21-23页 |
| 2.1.2 研究理论 | 第23-24页 |
| 2.2 我国教育行政执法的发展历程 | 第24-25页 |
| 2.2.1 初步发展时期（1949-1956） | 第24页 |
| 2.2.2 动荡滞后时期（1957-1976） | 第24页 |
| 2.2.3 快速发展时期（1977-1997） | 第24页 |
| 2.2.4 蓬勃发展时期（1997至今） | 第24-25页 |
| 2.3 我国教育行政执法的形式与特征 | 第25-29页 |
| 2.3.1 教育行政执法的形式 | 第25-26页 |
| 2.3.2 教育行政执法的特征 | 第26-29页 |
| 第3章 泉州市教育行政执法现状分析 | 第29-49页 |
| 3.1 泉州市教育行政执法概况 | 第29-33页 |
| 3.1.1 泉州市教育行政执法主体 | 第30页 |
| 3.1.2 泉州市教育行政执法依据 | 第30-32页 |
| 3.1.3 泉州市教育行政执法职权和程序 | 第32-33页 |
| 3.2 泉州市教育行政执法主要案例分析 | 第33-38页 |
| 3.2.1 案件的主要类型 | 第33-35页 |
| 3.2.2 泉州市教育系统采取的有效措施分析 | 第35-37页 |
| 3.2.3 泉州市教育行政执法目前取得的成效 | 第37-38页 |
| 3.3 泉州市教育行政执法存在的问题 | 第38-40页 |
| 3.3.1 缺乏法治意识和理念 | 第38-39页 |
| 3.3.2 教育行政执法机制不健全 | 第39页 |
| 3.3.3 教育行政执法力度薄弱 | 第39-40页 |
| 3.4 泉州市教育行政执法存在问题的成因分析 | 第40-49页 |
| 3.4.1 传统和地域影响导致法治观念淡薄 | 第40-41页 |
| 3.4.2 缺乏专门的教育行政执法组织机构 | 第41-42页 |
| 3.4.3 教育行政执法队伍建设滞后 | 第42-43页 |
| 3.4.4 教育法律法规体系尚待完善 | 第43-44页 |
| 3.4.5 教育行政执法监督不到位 | 第44-45页 |
| 3.4.6 教育的特殊性导致教育行政执法力度薄弱 | 第45-49页 |
| 第4章 国内外教育行政执法的经验与启示 | 第49-55页 |
| 4.1 美国教育行政执法的经验与启示 | 第49-52页 |
| 4.1.1 美国教育行政管理体制情况介绍 | 第49-51页 |
| 4.1.2 美国教育行政执法制度对我国的启示 | 第51-52页 |
| 4.2 国内其他城市教育行政执法的经验与启示 | 第52-55页 |
| 4.2.1 主要做法 | 第53-54页 |
| 4.2.2 主要启示 | 第54-55页 |
| 第5章 完善泉州市教育行政执法的对策建议 | 第55-63页 |
| 5.1 加强教育行政执法体制改革 | 第55-57页 |
| 5.1.1 理顺教育行政管理体制及执法职能 | 第55页 |
| 5.1.2 探索建立拥有相对集中执法权的专门执法机构 | 第55-56页 |
| 5.1.3 健全教育督导和监督机制 | 第56-57页 |
| 5.2 提高行政执法人员执法水平 | 第57-58页 |
| 5.2.1 建立和完善自上而下的教育行政执法队伍 | 第57页 |
| 5.2.2 从深度和广度强化培训力度 | 第57-58页 |
| 5.3 明确教育行政执法职能权限 | 第58-63页 |
| 5.3.1 明确教育行政执法主体 | 第58-59页 |
| 5.3.2 全面梳理公布教育行政执法职权和执法依据 | 第59-60页 |
| 5.3.3 完善教育行政执法程序和手段 | 第60页 |
| 5.3.4 探索建立教育行政执法财政保障体制 | 第60-63页 |
| 第6章 结论与展望 | 第63-65页 |
| 6.1 结论 | 第63-64页 |
| 6.2 展望 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-69页 |
| 致谢 | 第69-71页 |
| 个人简历 | 第71页 |