| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 一、绪论 | 第9-14页 |
| （一） 研究背景及意义 | 第9-10页 |
| （二） 文献综述 | 第10-11页 |
| （三） 研究的核心理论综述 | 第11-12页 |
| 1. 叙事学梳理 | 第11-12页 |
| 2. 电视叙事研究 | 第12页 |
| 3. 故事化叙事的概念及特点 | 第12页 |
| （四） 研究方法 | 第12-14页 |
| 1. 文献阅读分析法 | 第12-13页 |
| 2. 个案研究法 | 第13-14页 |
| 二、电视综艺节目故事化叙事产生的动因 | 第14-18页 |
| （一）应对电视市场的激烈竞争 | 第14-15页 |
| （二）适应受众日益增长的节目需求 | 第15-16页 |
| （三）电视媒体的优势化呈现 | 第16-17页 |
| （四）适应当下季播电视节目热潮 | 第17-18页 |
| 三、故事化叙事在综艺节目中的运用——以《奔跑吧，兄弟》为例 | 第18-30页 |
| （一）《奔跑吧，兄弟》节目介绍 | 第18-20页 |
| 1.《奔跑吧，兄弟》节目背景 | 第18-19页 |
| 2.《奔跑吧，兄弟》节目内容 | 第19-20页 |
| 3.《奔跑吧，兄弟》节目特点 | 第20页 |
| （二）《奔跑吧，兄弟》中的叙事要素对节目故事化的推动 | 第20-27页 |
| 1. 叙事者的突围 | 第20-22页 |
| 2. 叙事视角的切换 | 第22-23页 |
| 3. 叙事时间的交错反复 | 第23-24页 |
| 4. 打破叙事的“内空间” | 第24-25页 |
| 5. 电视语言的灵活运用 | 第25-27页 |
| （三）《奔跑吧，兄弟》中的叙事技巧对节目故事化的推动 | 第27-30页 |
| 1. 悬念的设置加强故事性 | 第27页 |
| 2. 细节策略 | 第27-28页 |
| 3. 重复叙事 | 第28-30页 |
| 四、电视综艺节目泛故事化现象的弊端分析及思考 | 第30-33页 |
| （一）电视综艺节目泛故事化现象产生的弊端 | 第30-31页 |
| 1. 电视综艺节目的同质化 | 第30-31页 |
| 2. 背离了电视综艺节目的职能 | 第31页 |
| （二） 电视综艺节目泛故事化现象引发的思考 | 第31-33页 |
| 1. 正确看待电视综艺节目叙事的故事化 | 第31-32页 |
| 2. 电视综艺节目的生命力在于个性与创新 | 第32-33页 |
| 结语 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 后记 | 第36页 |
