| 摘要 | 第3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 一、引言 | 第3页 |
| 二、研究概述 | 第4-10页 |
| 2.1 研究背景 | 第4-5页 |
| 2.2 研究对象 | 第5-6页 |
| 2.3 研究目的 | 第6-7页 |
| 2.4 文献综述 | 第7-10页 |
| 2.4.1 手机“使用”研究 | 第7页 |
| 2.4.2 手机与青少年群体的关联性研究 | 第7-8页 |
| 2.4.3 青少年手机使用与人际交往 | 第8-9页 |
| 2.4.4 中学生手机使用的研究 | 第9-10页 |
| 2.5 研究方法 | 第10页 |
| 三、青少年手机(短信)使用特点 | 第10-14页 |
| 3.1 手机依赖性强 | 第10-11页 |
| 3.2 手机短信使用最多 | 第11-12页 |
| 3.3 主要目的是情感性交往 | 第12-13页 |
| 3.4 主要联系对象为同辈群体 | 第13-14页 |
| 四、影响人际交往中手机(短信)使用的环境因素——地点 | 第14-18页 |
| 4.1 在家庭中的使用 | 第15-16页 |
| 4.2 在学校中的使用 | 第16-17页 |
| 4.3 在公共场合的使用 | 第17-18页 |
| 五、手机短信对青少年人际交往的影响 | 第18-21页 |
| 5.1 手机短信对青少年人际交往的正向功能 | 第18-19页 |
| 5.2 手机短信对青少年人际交往的负面效应 | 第19-21页 |
| 六、结语 | 第21-22页 |
| 七、后记(致谢) | 第22-23页 |
| 八、参考文献 | 第23-25页 |
| 九、注释 | 第25-27页 |