| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第7-12页 |
| 1.1 选题的背景与意义 | 第7-8页 |
| 1.2 相关方法与案例综述 | 第8-12页 |
| 1.2.1 国内相关方法和案例 | 第8-9页 |
| 1.2.2 国外相关方法和案例 | 第9-11页 |
| 1.2.3 国内外相关方法与案例评述 | 第11-12页 |
| 第二章 研究方案设计 | 第12-21页 |
| 2.1 思路方法与主要概念 | 第12-14页 |
| 2.1.1 研究思路 | 第12-13页 |
| 2.1.2 相关方法 | 第13-14页 |
| 2.1.3 主要概念 | 第14页 |
| 2.2 社会工作介入对越自卫反击战参战老兵的必要性及可行性 | 第14-16页 |
| 2.2.1 对越自卫反击战退伍士兵优抚工作存在问题 | 第14-15页 |
| 2.2.2 社会工作介入对越自卫反击战参战退伍老兵优抚的必要性 | 第15页 |
| 2.2.3 社会工作介入对越自卫反击战参战退伍老兵优抚的可行性 | 第15-16页 |
| 2.3 小组计划制定 | 第16-21页 |
| 2.3.1“战火青春 瑰丽人生”介绍 | 第16-17页 |
| 2.3.2 服务对象概况 | 第17-18页 |
| 2.3.3 小组目标 | 第18页 |
| 2.3.4 招募方法 | 第18页 |
| 2.3.5 需求调查及项目预设 | 第18-19页 |
| 2.3.6 理论依据 | 第19-21页 |
| 第三章 小组介入实践过程 | 第21-36页 |
| 3.1“战火青春 瑰丽人生”负面情绪管理小组实践过程 | 第21-31页 |
| 3.1.1 第一节活动“老战友新朋友” | 第21-24页 |
| 3.1.2 第二节活动“猫耳洞”往事 | 第24-26页 |
| 3.1.3 第三节活动“人生大道往前走” | 第26-27页 |
| 3.1.4 第四节活动“你的心声我来听” | 第27-29页 |
| 3.1.5 第五节活动“战友情兄弟情” | 第29-31页 |
| 3.2“战火青春 瑰丽人生”小组活动评估 | 第31-36页 |
| 3.2.1 小组过程评估 | 第31-33页 |
| 3.2.2 小组效果评估 | 第33-36页 |
| 第四章 总结与反思 | 第36-38页 |
| 4.1 研究方法的总结与反思 | 第36页 |
| 4.2 对负面情绪管理小组活动模式的思考 | 第36-37页 |
| 4.3 自我成长的思考 | 第37-38页 |
| 第五章 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-40页 |
| 附录一 | 第40-41页 |
| 附录二 | 第41-42页 |
| 附录三 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 作者简介 | 第44页 |
| 攻读硕士学位期间研究成果 | 第44页 |
