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廊坊市高职院校瑜伽课程开展的现状调查与分析

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
引言第9-11页
1 文献综述第11-17页
    1.1 瑜伽概述第11-12页
        1.1.1 瑜伽起源第11页
        1.1.2 瑜伽特点分析第11-12页
        1.1.3 瑜伽功能分析第12页
    1.2 国外研究现状第12-13页
    1.3 国内研究现状第13-17页
        1.3.1 国内瑜伽发展现状第13页
        1.3.2 瑜伽课程在我国高校中的发展现状第13-17页
2 研究对象与方法第17-21页
    2.1 研究对象第17页
    2.2 研究方法第17-21页
        2.2.1 文献资料法第17页
        2.2.2 调查法第17-19页
        2.2.3 专家访谈法第19页
        2.2.4 数理统计法第19页
        2.2.5 逻辑分析法第19-21页
3 结果与分析第21-35页
    3.1 廊坊市高职院校瑜伽课程开展现状分析第21-30页
        3.1.1 廊坊市高职院校瑜伽课程开设情况第21-24页
        3.1.2 廊坊市高职院校瑜伽课程师资现状调查与分析第24-26页
        3.1.3 廊坊市高职院校瑜伽课程学生参与现状第26-29页
        3.1.4 廊坊市高职院校瑜伽教学环境现状第29-30页
    3.2 廊坊市高职院校开设瑜伽课程影响因素分析第30-35页
        3.2.1 学生对瑜伽运动的认知方面第31页
        3.2.2 学院领导、教师对瑜伽重视程度第31页
        3.2.3 师资力量第31-32页
        3.2.4 教材建设方面第32页
        3.2.5 场地器材第32-33页
        3.2.6 宣传力度第33-35页
结论与建议第35-39页
参考文献第39-41页
附录第41-49页
    附件 1第41-43页
    附件 2第43-45页
    附录 3第45-47页
    附录 4第47-49页
致谢第49-51页
攻读学位期间取得的科研成果清单第51页

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