| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-12页 |
| 1.2 研究意义 | 第12页 |
| 2 文献综述 | 第12-22页 |
| 2.1 相关概念的内涵 | 第12-14页 |
| 2.2 国内相关研究 | 第14-20页 |
| 2.2.1 教师职业技能分类研究 | 第14-16页 |
| 2.2.2 学生的职业技能训练培养模式与途径研究 | 第16-17页 |
| 2.2.3 教师职业技能发展的影响因素及对策研究 | 第17-20页 |
| 2.2.4 体育教育专业学生的教师职业技能研究 | 第20页 |
| 2.3 国外相关研究综述 | 第20-22页 |
| 3 研究对象与方法 | 第22-25页 |
| 3.1 研究对象 | 第22页 |
| 3.2 研究方法 | 第22-25页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第22页 |
| 3.2.2 专家访谈法 | 第22-23页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第23-25页 |
| 4 结果与分析 | 第25-43页 |
| 4.1 社会用人单位需求情况调查 | 第25-29页 |
| 4.1.1 社会用人单位对体育教师基础技能的需求 | 第25-26页 |
| 4.1.2 社会用人单位对体育教师专业技能的需求 | 第26-27页 |
| 4.1.3 社会用人单位对体育教师教育教学技能的需求 | 第27-28页 |
| 4.1.4 体育教育专业学生的社会需求分析 | 第28-29页 |
| 4.2 甘肃民院体育教育专业的职业技能实践训练目标、内容 | 第29-32页 |
| 4.2.1 体育教育专业学生的职业技能实践训练目标 | 第29-30页 |
| 4.2.2 体育教育专业学生的职业技能实践训练内容 | 第30-32页 |
| 4.3 甘肃民族师范学院体育教育专业职业技能的课程设置 | 第32-33页 |
| 4.4 甘肃民族师范学院体育教育专业职业技能实施情况 | 第33-43页 |
| 4.4.1 学生对职业技能的认知 | 第33-35页 |
| 4.4.2 学生对职业技能训练内容的了解程度 | 第35-36页 |
| 4.4.3 学生对职业技能的需求情况调查 | 第36-38页 |
| 4.4.4 学生职业技能水平对职业选择的影响 | 第38-39页 |
| 4.4.5 学生对教师指导团队水平的满意度调查 | 第39-40页 |
| 4.4.6 学生对职业技能训练内容的掌握情况 | 第40-43页 |
| 5 结论与建议 | 第43-45页 |
| 5.1 结论 | 第43页 |
| 5.2 建议 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 附录 | 第48-54页 |
| 个人简历在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第54页 |
