| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第12-14页 |
| 1.1 选题依据 | 第12-13页 |
| 1.1.1 理论依据 | 第12页 |
| 1.1.2 现实依据 | 第12-13页 |
| 1.2 目的和意义 | 第13-14页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第13页 |
| 1.2.2 理论意义 | 第13页 |
| 1.2.3 现实意义 | 第13-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-20页 |
| 2.1 夏令营研究综述 | 第14-18页 |
| 2.1.1 夏令营概念 | 第14页 |
| 2.1.2 国外夏令营研究综述 | 第14-16页 |
| 2.1.3 国内夏令营研究综述 | 第16-18页 |
| 2.2 武术夏令营研究综述 | 第18-20页 |
| 2.2.1 国内武术夏令营研究综述 | 第18-19页 |
| 2.2.2 国外武术培训研究综述 | 第19-20页 |
| 3 研究对象与方法 | 第20-23页 |
| 3.1 研究对象 | 第20页 |
| 3.2 研究方法 | 第20-23页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第20页 |
| 3.2.2 访谈法 | 第20-21页 |
| 3.2.3 数理统计法 | 第21页 |
| 3.2.4 问卷调查法 | 第21-22页 |
| 3.2.5 逻辑分析法 | 第22页 |
| 3.2.6 实地考察法 | 第22页 |
| 3.2.7 比较研究法 | 第22-23页 |
| 4 分析与讨论 | 第23-48页 |
| 4.1 卑尔根武术夏令营的历史沿革 | 第23-26页 |
| 4.1.1 卑尔根举办武术夏令营的起因 | 第23-24页 |
| 4.1.2 卑尔根武术夏令营的历史沿革 | 第24-26页 |
| 4.2 武术夏令营的筹备与宣传 | 第26-27页 |
| 4.2.1 武术夏令营前期筹备工作 | 第26-27页 |
| 4.2.2 武术夏令营宣传招生工作 | 第27页 |
| 4.3 2015 年卑尔根武术夏令营的开展现状 | 第27-34页 |
| 4.3.1 武术夏令营的学生状况 | 第27-28页 |
| 4.3.2 武术夏令营的课程设置与教材 | 第28-29页 |
| 4.3.3 武术夏令营的教师及教学组织 | 第29-30页 |
| 4.3.4 武术夏令营的教学环境 | 第30页 |
| 4.3.5 武术夏令营的教学反馈 | 第30-33页 |
| 4.3.6 武术夏令营的管理与考评 | 第33-34页 |
| 4.4 2016 年武术夏令营追踪调查 | 第34-38页 |
| 4.4.1 武术夏令营宣传活动 | 第34页 |
| 4.4.2 武术夏令营参加人员 | 第34-37页 |
| 4.4.3 2016 年武术夏令营课程设置 | 第37-38页 |
| 4.5 纵向比较卑尔根武术夏令营开展中的影响因素及对策分析 | 第38-43页 |
| 4.5.1 宣传工作 | 第38页 |
| 4.5.2 参加人员 | 第38-40页 |
| 4.5.3 师资状况与课程设置 | 第40-42页 |
| 4.5.4 夏令营开展时间 | 第42-43页 |
| 4.6 卑尔根武术夏令营存在的问题 | 第43-45页 |
| 4.6.1 宣传招生的缺失 | 第43页 |
| 4.6.2 针对人群的局限 | 第43-44页 |
| 4.6.3 新生在夏令营中流失严重 | 第44页 |
| 4.6.4 课程设置繁杂，课程内容不连贯 | 第44页 |
| 4.6.5 组织管理松散，考评机制不健全 | 第44-45页 |
| 4.6.6 培训时间待完善 | 第45页 |
| 4.7 卑尔根武术夏令营的发展对策 | 第45-48页 |
| 4.7.1 丰富夏令营宣传的方式方法 | 第45-46页 |
| 4.7.2 在武术推进学校的同时，调整夏令营的针对人群 | 第46页 |
| 4.7.3 精炼武术项目，确定项目使用教材 | 第46-47页 |
| 4.7.4 完善组织管理工作，合理利用段位考评 | 第47页 |
| 4.7.5 夏令营开展时间的探求 | 第47-48页 |
| 5 结论与建议 | 第48-51页 |
| 5.1 结论 | 第48页 |
| 5.2 建议 | 第48-51页 |
| 5.2.1 武术夏令营开展目标的再定位 | 第48-49页 |
| 5.2.2 科学合理的设立夏令营未来发展规划 | 第49页 |
| 5.2.3 挪威孔子学院应设立武术宣传推广的相关方案 | 第49页 |
| 5.2.4 建立武术夏令营的规章制度及学员档案 | 第49页 |
| 5.2.5 完善开营前各项准备工作细节 | 第49-50页 |
| 5.2.6 孔院应加强与国内相关机构的合作与沟通 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 附录 | 第54-65页 |
| 2015 年卑尔根武术夏令营学生调查问卷（一） | 第54-56页 |
| 2015 年卑尔根武术夏令营教练员调查问卷（二） | 第56-57页 |
| 2016 年卑尔根武术夏令营学生调查问卷（三） | 第57-59页 |
| 卑尔根武术夏令营负责人访谈提纲（一） | 第59-60页 |
| 卑尔根武术夏令营负责人访谈提纲(二） | 第60-61页 |
| 卑尔根武术夏令营学生访谈提纲（三） | 第61-62页 |
| 卑尔根武术夏令营学生访谈提纲（四） | 第62-63页 |
| 卑尔根武术夏令营往届武术志愿者访谈提纲（五） | 第63-64页 |
| 2015 年卑尔根武术夏令营新生追踪访谈提纲（六） | 第64-65页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第65页 |
