Abstract | 第4-6页 |
摘要 | 第7-12页 |
Introduction | 第12-16页 |
Chapter One Literature Review | 第16-29页 |
1.1 Communicative Approach (CA) | 第16-22页 |
1.1.1 Background of Communicative Approach | 第16-17页 |
1.1.2 Theoretical Foundations of Communicative Approach | 第17-20页 |
1.1.3 Characteristics of Communicative Approach | 第20-22页 |
1.2 Model of Communicative Approach to Grammar Teaching | 第22-27页 |
1.2.1 Brumfit's Grammar Teaching Model | 第22-24页 |
1.2.2 Harmer's Grammar Teaching Model | 第24-25页 |
1.2.3 Byrne's Grammar Teaching Model | 第25-26页 |
1.2.4 Dave Willis and Jane Willis's Language Teaching Model | 第26-27页 |
1.3 Systematization of Grammar Knowledge | 第27-29页 |
Chapter Two Theoretical Basis | 第29-41页 |
2.1 Systematization of Language | 第29页 |
2.2 Cognitive Structure Theory | 第29-38页 |
2.2.1 Content of Cognitive Structure Theory | 第33-36页 |
2.2.2 Main Guiding Principles | 第36-38页 |
2.3 Theory of Constructivism | 第38-41页 |
Chapter Three Research Methodology | 第41-49页 |
3.1 Research Design | 第41-45页 |
3.1.1 Research Questions | 第41-42页 |
3.1.2 Research Purpose | 第42页 |
3.1.3 Research Subjects | 第42-43页 |
3.1.4 Research Instruments | 第43-45页 |
3.2 Research Procedure | 第45-49页 |
3.2.1 Data Collection | 第46-47页 |
3.2.2 Data Analysis | 第47-49页 |
Chapter Four Results & Discussion | 第49-72页 |
4.1 Present Situation | 第49-62页 |
4.1.1 Results Report about Teachers | 第49-52页 |
4.1.2 Results Report about Students | 第52-59页 |
4.1.3 Discussion of the Present Situation | 第59-62页 |
4.2 Causes of the Present Situation | 第62-67页 |
4.2.1 Results Report from the Tests | 第63-64页 |
4.2.2 Discussion of the Reasons | 第64-67页 |
4.3 Countermeasures | 第67-72页 |
Conclusion | 第72-76页 |
Bibliography | 第76-80页 |
Appendix Ⅰ Questionnaire | 第80-84页 |
Appendix Ⅱ Interview | 第84-85页 |
Appendix Ⅲ Test | 第85-93页 |
Appendix Ⅳ Results of Reliability | 第93-95页 |
Appendix Ⅴ Results of Factor Analysis | 第95-96页 |
Appendix Ⅵ Results of Two Independent Samples T-Test | 第96-98页 |
Appendix Ⅷ Resists of Independent Samples T-Test | 第98-99页 |
Acknowledgements | 第99-100页 |