广东高职院校大学生安全风险感知研究
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 一、绪论 | 第7-12页 |
| （一）研究背景及意义 | 第7-10页 |
| （二）研究思路与内容 | 第10-12页 |
| 二、相关理论概述 | 第12-20页 |
| （一）安全理论 | 第12-13页 |
| （二）风险理论 | 第13-16页 |
| （三）风险感知理论 | 第16-20页 |
| 三、广东高职院校学生安全风险感知现状调查 | 第20-39页 |
| （一）广东高职院校学生风险感知问卷调查 | 第20-25页 |
| （二）样本的描述性统计 | 第25-31页 |
| （三）样本的相关分析 | 第31-36页 |
| （四）本次调查的基本结论和不足之处 | 第36-39页 |
| 四、广东高职院校学生安全风险感知偏差分析 | 第39-45页 |
| （一）个体因素 | 第39-41页 |
| （二）群体因素 | 第41-42页 |
| （三）社会文化因素 | 第42-43页 |
| （四）经济、科技、政治等宏观环境 | 第43-44页 |
| （五）风险管理因素 | 第44页 |
| （六）风险本身的因素 | 第44页 |
| （七）基本结论 | 第44-45页 |
| 五、加强广东高职院校学生安全风险防范的对策建议 | 第45-50页 |
| （一）高度重视新型安全风险 | 第45-46页 |
| （二）完善学校安全风险管理体系 | 第46-48页 |
| （三）强化学生安全风险教育 | 第48-50页 |
| 六、结论与展望 | 第50-53页 |
| （一）结论 | 第50-52页 |
| （二）展望 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 附件 高等职业学校学生安全风险调查表 | 第56-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 作者简介 | 第59页 |
