| 摘要 | 第7-8页 |
| ABSTRACT | 第8-9页 |
| 第1章 绪论 | 第10-12页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 第2章 文献综述 | 第12-17页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第12页 |
| 2.1.1 湘西地区 | 第12页 |
| 2.1.2 高职院校 | 第12页 |
| 2.1.3 体育教学 | 第12页 |
| 2.2 国外相关研究现状 | 第12-14页 |
| 2.3 国内相关研究现状 | 第14-17页 |
| 第3章 研究对象与研究方法 | 第17-19页 |
| 3.1 研究对象 | 第17页 |
| 3.2 研究方法 | 第17-19页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第17-18页 |
| 3.2.3 访谈法 | 第18页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第18-19页 |
| 第4章 研究结果与分析 | 第19-39页 |
| 4.1 湘西地区高职院校的体育教学现状分析 | 第19-35页 |
| 4.1.1 体育教学目标与大纲状况 | 第19-20页 |
| 4.1.2 体育课程设置状况 | 第20-21页 |
| 4.1.3 体育教学教材使用与教学内容状况 | 第21-24页 |
| 4.1.4 师资队伍状况 | 第24-26页 |
| 4.1.5 学生体育学习的状况 | 第26-28页 |
| 4.1.6 体育教学组织与教学方法状况 | 第28-29页 |
| 4.1.7 体育教学评价的状况 | 第29-31页 |
| 4.1.8 体育教学经费与场馆设施状况 | 第31-33页 |
| 4.1.9 课外体育状况 | 第33-35页 |
| 4.2 制约湘西地区高职院校体育教学发展的因素 | 第35-37页 |
| 4.2.1 教师稳定性不够 | 第35-36页 |
| 4.2.2 教学内容不全面，教学方法单一 | 第36页 |
| 4.2.3 场地器材设施较匮乏 | 第36页 |
| 4.2.4 课外活动组织指导不够 | 第36-37页 |
| 4.3 促进湘西地区高职院校体育教学的发展对策 | 第37-39页 |
| 4.3.1 加大学校领导重视力度，提升师资队伍水平 | 第37页 |
| 4.3.2 着力优化教学内容方式，提高体育教学效果 | 第37页 |
| 4.3.3 多渠道增加经费的投入，改善体育设施条件 | 第37-38页 |
| 4.3.4 多途径开展课余体育活动，实现课内外一体化 | 第38-39页 |
| 第5章 结论与建议 | 第39-41页 |
| 5.1 结论 | 第39页 |
| 5.2 建议 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 作者在学期间取得的学术成果 | 第44-45页 |
| 附录1 调查问卷专家效度评价表 | 第45-46页 |
| 附录2 教师问卷 | 第46-49页 |
| 附录3 学生问卷 | 第49-51页 |
| 附录4 访谈提纲 | 第51页 |
